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所有世界第一好懂的哲学课的评论

来自微博用户子綦的世界的评论2016-10-10 10:16:13

【世界第一好懂的哲学课:一口气读懂15本哲学名著】下载查看:网页链接 分享自@百度新闻 世界第一好懂的哲学课:一口气读懂15本哲学名著-搜狐读书

来自微博用户湖北经济学院图书馆的评论2016-10-10 10:16:13

【河北省阅读办2015年3月推荐书目】《龙永图白岩松:中国,再启动》、《世界第一好懂的哲学课》、《时代的变换:互联网构建新世界》、《活得明白:生涯咨询的十八个典型》、《群山之巅》、《活着之上》、《有文化的文学课》、《铁血军魂:一八○师在朝鲜》、《皮囊》…… 网页链接

来自微博用户中信出版社的评论2016-10-10 10:16:13

#福利#《世界第一好懂的哲学课》,用超级生动简单易懂的方式,带你一口气读懂15位哲学家的经典名著,风靡日本的“哲学蜀黍小川”告诉你每一部哲学经典的背后,原来都探讨了一个生活主题!“我们能够克服绝望吗?”“在竞争社会中感到疲惫,该怎么办?””讨厌受人操控该怎么办?”这些都在哲学书里哦!

来自微博用户郭凤钧的评论2016-10-10 10:16:13

[思考]//@中信出版社: 《世界第一好懂的哲学课》,用超级生动简单易懂的方式,带你一口气读懂15位哲学家的经典名著,风靡日本的“哲学蜀黍小川”告诉你每一部哲学经典的背后,原来都探讨了一个生活主题!“我们能够克服绝望吗?”“在竞争社会中感到疲惫,该怎么办?””讨厌受人操控该怎么办?”

来自微博用户向春富的评论2016-10-10 10:16:13

世界第一好懂的哲学课-(日)小川仁志著,郑晓兰译★★★★不错,有机会要读一读

来自微博用户向春富的评论2016-10-10 10:16:13

★★★★不错,有机会要读一读

来自微博用户seifer1986的评论2016-10-10 10:16:13

《世界第一好懂的哲学课》 我的评分:★★★ 翻译实在烂,算不上好懂,不过对哲学基本概念有了一些了解,年龄大了就开始关注存在、行为与社会结构的问题了,也算有些共鸣和启发,以后会再看些哲学的书籍 世界第一好懂的哲学课... @豆瓣App

来自微博用户精彩横岗的评论2016-10-10 10:16:13

#读书驿站#【哲学——《世界第一好懂的哲学课》】用简单易懂的方式带你读懂15位哲学家的名著!对哲学有兴趣的高中女生纯子,对人生感到苦恼的上班族一郎,和刚退休正准备展开人生第二个阶段的稻夫,他们三位带着疑惑走进了“哲学蜀黍小川”的哲学教室。通过问与答,难以理解的哲学理论变得亲近许多。

来自微博用户我希望童话依旧的评论2016-10-10 10:16:13

【世界第一好懂的哲学课:一口气读懂15本哲学名著】书名世界第一好懂的哲学课作者小川仁志内容简介:从老师与三位对哲学有兴趣的素人--女高生A子、对人生感到困惑的3..世界第一好懂的哲学课... (分享自@搜狐新闻客户端)

来自微博用户Aslamer的评论2016-10-10 10:16:13

唯有所有人能从不同立场道出不同意见的事实,才是公共生活的真谛。——[日] 小川仁志《世界第一好懂的哲学课》

来自微博用户IUV鱼丸会跳舞~的评论2016-10-10 10:16:13

<p>良知是全世界被最公平分配的。 只有将任何可能萌生疑问的部分,不放过丝毫可能性地加以彻底弃绝后,本身信念中才能随之留存毫无任何疑问的部分。 “我思故我在”这样的真理,不论遭受什么样的质疑,都是难以撼动的。</p> “笛卡尔的一部代表作,全书分六部分:一、对各门学问的看法;二、作者寻求该方法的几条原则;三、从该方法中引导出的几项行为准则;四、作者用来证明神的存在,人的灵魂存在的理由;五、作者研究过的一系列物理问题;六、作者认为一定要做哪些事情才能使自然研究更进一步,以及促使其撰写此书的理由。被公认为近代哲学的宣言书,树起了理性主义认识论的大旗。” <p>“四条规则”理论——第一是“明证规则",这一规则是指除了在精神上,得以展现不抱丝毫怀疑的清晰或明确的事物,任何一切都无法成为判断内容。 第二是”分析规则“,意指将问题分割成小部分的规则。 第三是”综合规则“,意指思考从单纯事物循序渐进,向复杂事物迈进。 第四是”列举规则“,也就是试着毫无遗漏地逐一列举。</p> ”笛卡尔关于人类心智发展的四条规则—— 第一条:凡是我没有明确地认识到的东西,我决不把它当成真的接受。也就是说,要小心避免轻率的判断和先入之见,除了清楚分明地呈现在我心里、使我根本无法怀疑的东西以外,不要多放一点别的东西到我的判断里。 第二条:把我所审查的每一个难题按照可能和必要的程度分成若干部分,以便一一妥为解决。 第三条:按次序进行我的思考,从最简单、最容易认识的对象开始,一点一点逐步上升,直到认识最复杂的对象;就连那些本来没有先后关系的东西,也给它们设定一个次序。 最后一条:在任何情况之下,都要尽量全面地考察,尽量普遍地复查,做到无遗漏。“ 因为实在看不懂书中老师说的这段关于四条规则的话,尤其是第一条”明证规则“,是翻译的缘故,还是老师过于高深不得而知,所以百度了笛卡尔的原话。第一条我是否可以理解为:对人对事不要”先入为主“,除非之前所知是我证实后无误,对此我毫无怀疑的才能助我进行判断。 <p>对自己没有一定自信的人,脑袋里是不可能浮现出”我思故我在“这样的想法的。大概必须具备奠基于广博见识,缜密观察、思考后的经验,还有扎实的伦理观,才可能让自己拥有这样的自信吧。</p>

来自微博用户IUV鱼丸会跳舞~的评论2016-10-10 10:16:13

<p>《尼各马可伦理学》名句—— 伴随所有热情与行动而来的快乐与痛苦,培养出一个人的德行。 恰如其分地去感受愉悦或不快的情感,就是中庸,同时是至善,也称之为德行。 就像不治之症在初期及早治疗也可能被治愈般,人应该要为本身无可救药的恶负起责任。</p> 《尼各马可伦理学》(Ethika Nikomachea), 亚里士多德的伦理学著作,据传由其子尼各马可编辑。约成书于公元前335~前323年间。该书探讨了道德行为发展的各个环节和道德关系的各种规定等问题;是西方伦理学史上第一部伦理学专著,书中系统阐述了德行在于合乎理性的活动,至善就是幸福等观点,成为西方近现代伦理学思想的主要渊源之一。 <p>亚里士多德,柏拉图的弟子,也是现实主义者。在拉斐尔所绘的《雅典学院》(The School of Athens)中,理想主义者柏拉图以手指天,而亚里士多德以手指地,就是在象征两人思想的差别。</p> 中庸:在适当的时候,对于适当的事物或适当的人,基于适当的理由(或动机),以适当的方法,表现本身的情感,亦或是感受愉悦或不快的情感。同时也是至善,也称之为德行。 <p>亚里士多德将行为分为三种:“自愿行为”、”违反自愿行为“与”非自愿行为“。</p> ”意志行动“、”违反意志行动“及”非意志行动“ <p>亚里士多德说:”缺乏自制力的人会根据欲望行动,不会根据选择行动;拥有自制力的人则会根据选择行动,并不会根据欲望行动。“</p> 自制力:选择——深思熟虑后根据本身意志所做出的行为,为达成目的而深思熟虑。 <p>亚里士多德对于不论社会地位,所有公民都能以平等地位参与的民主制度提出了批判。 他的想法是,不应该连不负责任的人都被赋予权利。所以,他觉得君主政治或贵族政治,又或是拥有一定数量以上资产的人才能参与的中产阶级政体比较好。专制政治、寡头政治和民主政治都不行。</p>

来自微博用户淡彩浅绛的评论2016-10-10 10:16:13

<p>亚里士多德是这么说明的:正义虽可称之为中庸,不过和其他同为中庸的优良性格的情况不同。正义的意义单纯只是位于两个极端不正当的正中间位置。所谓正义,指的是正当之人选择正当行为,和他人或两个他人之间,根据本身应得资格以比例分配的性格倾向。</p>

来自微博用户淡彩浅绛的评论2016-10-10 10:16:13

<p>亚里士多德说:”人类也可能陷入各种不可能矫正的恶中。但即便是那种情况下,就像不治之症只要在初期及早治疗也可能痊愈一样,人应该要为自己成为什么样的人负起责任。“</p>

来自微博用户记汐的评论2016-10-10 10:16:13

“恐惧、自信、欲望、愤怒和怜悯等愉快或不快的情感,可能感受过于强烈,也可能过于不足,这两种情况都不好,在适当的时候,对于适当的事物或适当的人,基于适当的动机,以适当的方法,感受上述愉悦或不快的情感就是中庸,同时也是至善,也称之为德行。“

来自微博用户疯猴勿杀的评论2016-10-10 10:16:13

没有对象,就无法“思考” 老师:那么,我们就针对先验综合判断,再详细说明一次吧。先验综合判断又有数学判断与自然科学判断之分。“两点之间直线最短”是数学判断,“物质质量不灭”则是自然科学判断。康德说,《纯粹理性批判》的主题——形而上学的命题,必须包含这样的先验综合判断。

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