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所有论语心读的评论

来自微博用户紫轩----1716的评论2020-12-28 18:01:03

发表了博文《育心读经感恩日记第27层》2016年12月11日星期日〖农历丙申猴年十一月十三〗育心读经感恩日记第27层读经人:紫轩爸爸听经人:紫轩、紫轩妈妈《黄帝内经》素问下1遍计2遍《论语》上1遍计6育心读经感恩日记& & 第27层

来自微博用户上善若水--2018的评论2020-12-28 18:01:03

心读论语·学而|儒家必胜的人生智慧——“三省吾身” 网页链接

来自微博用户海棠YEZI的评论2020-12-28 18:01:03

王孙贾问曰:“与其媚于奥,宁媚于灶,何谓也?”子曰:“不然。获罪于天,无所祷也。--《论语》心读:王孙贾是实用主义者,他说与其讨好位置高的(奥神),不如讨好管事的(灶神),言下之意是与其讨好卫灵公,不如讨好我当权的王孙贾、弥子瑕、南子——王孙贾和弥子瑕为卫灵公的权臣,南子为卫灵公 ...

来自微博用户国学粉丝团的评论2020-12-28 18:01:03

发表了博文《文化自信--《论语》心读(八佾篇23)》仪封人请见。曰:“君子之于斯也,我未尝不得见也。”从者见之,出曰:“二三子,何患于丧乎?天下无道也久矣,天将以夫子为木铎。”注:仪:地名。封人:指地文化自信--《论语》心读(八佾篇23)

来自微博用户月芳斋的评论2020-12-28 18:01:03

发表了一篇转载博文《[转载]居上不宽--《论语》心读(八佾篇24)》[转载]居上不宽--《论语》心读(八佾篇24)

来自微博用户慢慢行走的大象的评论2020-12-28 18:01:03

常常师者最后一句总说来日方长,但是我心并没有静下来总想来日并不方长……最近我懂了来日方长……我们总活在自己认知的世界里,有时我也不知道说什么,那就推荐不能静下来的心读《论语别裁》吧!真不行就喜马拉雅听里听,花几十块钱每天听几小篇,我想答案都在哪里…… 洛阳·世府名邸

来自微博用户爱厉思2020的评论2020-12-28 18:01:03

论语心读修订版子路从而后,遇丈人,以杖荷蓧①(锄草用的器具)。 子路问曰:“子见夫子乎?” 丈人曰:“四体不勤,五谷不分②(有学者说这是丈人指自己。“分”是粪。),孰为夫子?”植其杖而芸。子路拱而立。……---------子路跟随孔子出行,落在了后面,遇到一个老丈,用拐杖挑着 ...

来自微博用户妮子雷瑊君的评论2016-10-10 10:16:13

发表了博文《文本论衡:重注论语养护心灵》  □羊城晚报记者何晶  4月25日,广州市天河区教育局局长、心理学博士柳恩铭,携专著《论语心读》在购书中心与读者见面。柳恩铭以“让《论语》走进家庭文本论衡:重注论语 养护心灵

来自微博用户旁观者--季枫1969的评论2016-10-10 10:16:13

发表了一篇转载博文《[转载]礼崩乐坏——《论语心读》〈八佾篇1〉》[转载]礼崩乐坏——《论语心读》〈八佾篇1〉

来自微博用户儒家网的评论2016-10-10 10:16:13

【《论语心读》读者见面会——柳博士(@子玉博士 )邀你全“心”读论语】《论语心读》被誉为“一本拿起就不愿意放下的好书”,深受读者喜爱。应广大读者要求,中华书局经典教育推广中心和广州购书中心于4月25日举办《论语心读》读者见面会,届时欢迎各界朋友莅临。网页链接

来自微博用户自由岛黄燕-直升机的评论2016-10-10 10:16:13

发表了博文+《第四周空军队论语心读作业》+-++第四周空军队论语心读作业

来自微博用户老骥0218的评论2016-10-10 10:16:13

评论@国学粉丝团 的博文【敬忠由仁--《论语》心读(为政17)】:" “季康子问曰:使民敬忠以劝,如之何? 子曰:临之以庄,则敬。孝慈,则忠。举善而教不能,则劝。”以古喻今,欣赏佳作!"查看原文:敬忠由仁--《论语》心读(为政17)

来自微博用户泰山俱乐部的评论2016-10-10 10:16:13

#泰山图书馆#在《论语心读》中,没有消极,没有颓废,没有丑陋,没有糟粕;只有精华,只有乐观,只有美丽,只有期待。就让《论语心读》带我们找回精神情感活动的本真,找回丢失的价值、迷失的精神、缺失的信仰,为我们建构一个心灵家园,营造一个精神家园。让心有所依,心有所属,心有所归。

来自微博用户老骥0218的评论2016-10-10 10:16:13

评论@国学粉丝团 的博文【人而无信——《论语》心读(为政19)】:"愿祖宗留下的遗产,发扬光大!"查看原文:人而无信——《论语》心读(为政19)

来自微博用户风干了的眼泪灬的评论2016-10-10 10:16:13

『知与不知--《论语》心读(为政14)_国学粉丝团』网页链接

来自微博用户伏羲教育林美娟的评论2016-10-10 10:16:13

发表了博文《空军队《论语心读——公冶长篇第五》交流記錄下(張曉燕整理)》林老师:3、“教师甘为人梯的精神通过谦虚的方式表达出来,可以产生意想不到的激励效果”,你是否有这样的经历?端村伏羲教育李彩莲:中空军队《论语心读——公冶长篇第五》交流記錄下(張曉燕整理)

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