所有审美文化的评论
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论虽说小孩子应该多学传统文化,《红楼梦》也是一部很赞的小说,但是,这部伟大作品的形成背景和文化内涵实在太过复杂深邃,我觉得想这个年纪的小孩子缺乏历史文学常识,是不可能有比较好的理解的,这种拔苗助长的教育的结果很可能像把米饭煮得半生不熟,反而造成孩子对传统文化和传统审美的误解
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论惟达斋随笔:折衷主义——审美文化的策略和可能选择: 1审美文化在它所依据的文化传统和现代生活基础的直接性,最终总要转变为纯粹感受意义上的“现在”。审美文化本身所具有的文化内涵的丰富性...文字版>> 网页链接 (新浪长微博>> 长微博_长微博工具_长微博生成器:新浪长微博官方网站)
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论朝鲜真的是一丝不苟的继承汉文化审美 //@亻造天堂:于于同找的演员还挺像的//@supremechaos: 好看!是我喜欢的长相!
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论发表了博文《生肖文化》 我国是生肖的国度,中华民族是生肖的民族。生肖文化,已传承了两千多年,在国人的传统审美中,生肖文化更是代表着吉祥、祝福、和谐的文化,具有丰富的色彩和寓意。至今为止,十二生肖已生肖文化
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论按说,这么漂亮的姑娘,又是大学毕业,写出来的“文章”竟然这么乱七八糟,当然,可能跟汉语非母语有关,毕竟也大学毕业了啊。抛开文化不谈,跟那样一个男人恋爱并认为“他真的很好”就让人难以接受了。不过也许中国的演员从文化素质到个人审美也就这个水准,不能过于苛求,说不定这已经是高水准了呢!
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论对于二次元 日本文化 审美真心跟不上了 真的 我对于齐刘海亮的跟抹了油台风都刮不走的黑发 卧槽简直恶心好么
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论这是哪个没有文化、没有审美的领导审批的方案?我靠!太丑了!中国的领导们能不能有点儿审美?别脑子里天天除了乳房就是b好不好!
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论老师说,当今审美文化娱乐化加剧,非思文化之下,我们放逐肉体,灵魂何安[笑cry]
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论以为长得帅的都能红吗?那以后大街上随便看见一个什么三流二流还是一流的明星不就和走路一样吗?所以呢是要搞文化艺术还是大众审美秀 请自择→_→
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论收藏,是什么? 有人说,收藏,是一门艺术,陶冶情操审美,提升文化修养。 有人说,收藏,是一项爱好,打发闲散时光,丰富生活内容。 有人说,收藏,是一种投资,需慧眼识金,眼光长远,可遇到一物抵万金的升值机遇。 也有人说,收藏,是一种病,一种癖好,情感所至,不收不快,不藏不悦。 还有你说…
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论维族女子对于大汉的民族的文化审美等的认识还是存在很大偏差的 比歪国人还严重
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论无底线崇美派,完全无视中国人的体型和解放军传统。07式军服就是一画虎不成反类犬的臭狗屎。拍板定型的就是个没文化没审美的娘娘腔混子。//@知识丰富蓝猫酱:跟市级歌舞团的道具服一个水平,又丑又土。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论@longlivebelief:一位前辈说牛郎织女的故事算是民间文化中糟粕最少审美程度最高的……但,牛郎织女难道不是“最美乡村女教师”的古代版么…村民偷窥女人洗澡后逼做自己老婆,女人认命织布生娃,拒绝解救还每年回来看娃(最后一句可能还是牛郎意淫)#别把性别暴力不当糟粕
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论前段时间说过一句话~所有的商业最终都归文化~和一个研究生学历学化学的姑娘聊婚姻~她说结婚就是为了养老~我说男女在一起就是为了说话~一个人是可以生活的~为什么非要找另一个人?语言代表思想思想代表梦想梦想代表生活~与其说我们生活在物欲里面不如说我们生活在文化里面~文化包含语言音乐审美
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论从生理学上讲,划分人种有一定道理,打个不恰当的比方,就类似生物分类学上的“亚种”。但我完全不同意以肤色作为人种的名称。在大多数文化的审美里,浅肤色都比深肤色好看,所以所谓从白到黄到黑的命名实际隐含了人种优势论。谁愿意当黄种人谁去当,反正我绝不认为我是。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论【苗人的灵魂:台江苗族文化空间【PDF】】本书以苗族古歌为代表的口述文化,以鼓社祭为代表的原始宗教文化,以服饰为代表的审美文化等主要内容,对古歌文化推介的达标程度和濒危状况,古歌文化抢救、保护、利用等进行了论述和介绍。 网页链接