所有细读的评论
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论这个好玩,当年也曾读过点马克思,的确巨匠。可惜名字被一堆没细读他思想的傢伙们误用至此。 //@周保松:一個自由主義者、一個無政府主義者、一個馬克思主義者,再加一個研究現象學和後現代主義的主持,在一家基督教書店開辯,也夠香港特色。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论一搜微博早年刷他的基本只有我自己也是挺奇妙的[眼泪][眼泪][眼泪]今年这本书创了文学界创刊82年来的增刊纪录,已经四五十万本了,得奖后又增刊了40万总计104万,基本是纯文学圈的奇迹。看着一个人从nobody变成somebody虽不是自己亦与有荣焉。恭喜了。日版早已支持但我还是等台版和中文版细读,也快了。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论认真细读了一篇徐复观先生考证卢鸿草堂图的论文。真心跪。文章结构绵密,如中式楼阁层层递进,不让你一眼看透看穿。你以为主菜已经端上来了,其实大菜还在后头,最后还又上一轮豪华餐后酒。推理部分写的比很多二流侦探小说都精彩。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论非常中肯的好文章,推介细读。 见龙在田:中国科技和世界大势(上)
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论值得点开链接细读,我还是之前的观点:中国政府搞了个大庞氏赌国运,最终是峰回路转还是一地鸡毛就看一带一路的输赢。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论通关再来细读//@仙剑人人:目测一大批籼米开始了学做鸡蛋面的路上[微笑]//@祈饱否___孤坟还在黑: @仙剑人人 这次仙剑带给我太多的感动了,甚至配角都能描绘的深刻,被洛埋名感动,为顾寒江伤感,都被三哥,小媛,清霏和老大所感动了……也许有点语无伦次,但是我只能表达如此了,7月14日,鸡蛋面……
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论细读。@磨铁图书第一编辑中心@新华书店
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论【值得一看的九本经典书籍】读书,会在不知不觉中影响你的思考、逻辑、谈吐,以及为人处事、精神气质。先收藏,趁着假期慢慢细读吧!
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论【岭南名嘴区子广,赠我好书墨飘香。翰林名村八百载,饮誉南粤是松塘。】收到快递一件,打开一看,哈,原来是“岭南第一名嘴”区子广寄来的《翰林名村,金瓯松塘》。松塘村文风鼎盛,人才辈出,明清两代出进士举人十多人,并有四人先后入职翰林院,实为我省古村落之罕见。好书一本,逐字细读![哈哈]
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论整理这组图文时,最大的收获是:花了整整一周时间,重把《诗经》细读了两遍。现在读起来,和小时候读的感受,可以说是截然不同。然后把喜欢的句子,用小楷慢慢抄下来,拼贴到照片里。思无邪|举起镜头,拍下诗经
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论今天是杨绛先生104岁生日,祝她健康,快乐[蛋糕][蝴蝶结]。下面是她流传最广的九句话,里面有很多都是我们非常向往能到达的思想境界,细读细悟终身受益。“简朴的生活,高贵的灵魂才是人生最高境界”[鲜花]
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论今天收拾东西翻出了一堆明信片 再次细读后的感动不亚于当初收到时的兴奋之情 收发明信片这件事使我对这个世界有更多的喜爱 冲破网络的隔阂选择相信网络另一端的片友 来自世界各地的问候 未曾相识的人在世界某个角落与你分享自己的心情 于我 难过时写片随机寄给某个坐标的陌生人 便是最治愈坏情绪的方式
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论你在脈絡里鐫刻著故事,我試圖細讀每一個章節;風吹過的夏天,結局早已寫在開頭。#默●脈#
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论有意思。每个人的标准都不一样,拿去比较的对象也不尽相同。看到喜羊羊那句后就不愿再细读了,审美差太多。无论如何,大圣这样的作品多一些夸赞多一些成功对于帮助现在的低龄网民树立正确价值观还有有很大帮助的。但即使抛开这些不谈,片子也是不错,绝不是还可以。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论看完电影再来细读 //@图秀天涯官网:高中时读过一本小说《悟空传》,自己在家哭的稀里哗啦,再见大圣归来瞬间触及泪点,的确,这是我们那一代人的回忆,也是我心中超人,钢铁侠等无法比拟的英雄!
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论#读书纪录#2015.7.6-7.15《不能承受的生命之轻》by米兰昆德拉。有些看不下去的一本书,前面有些描写过于直白和露骨[挖鼻][挖鼻] 而且几次“生命之轻”的点题都感觉好牵强,哲理性的描述也让我感觉好做作[哼][哼]总之 不太符合我口味,下次有机会再细读