写给中学生的伦理学下载
- 电子书名称：写给中学生的伦理学
- 电子书分类：历史
- 电子书作者：王海明 著
- 电子书类型：TXT/PDF
- 信息来源：豆瓣
- ISBN：9787301251959
- 出版时间：2015-1-1
- 出版社：北京大学出版社
文档说明：
- 一、《写给中学生的伦理学》是作者【王海明 著】创作的原创小说作品！
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写给中学生的伦理学目录
自 序
绪 论：伦理学是什么
1. 伦理学：关于优良道德的科学
2. 伦理学：关于道德价值的科学
3. 道德价值推导公式：休谟难题之答案
4. 伦理学公理：伦理学全部研究对象之推演
5. 伦理学：价值最大的科学之一
第一章 道德本性：道德起源和目的
1. 善与恶：偷盗欲望的满足是善
2. 道德起源与目的：两个小女孩的命运
3. 道德起源与目的：人与动物的分界
4. 道德起源与目的：劈一棵树的错误不亚于砍一个人
第二章 道德终极标准
1. 增减每个人利益总量标准：尾生之信与康德之诚
2. 最大利益净余额标准：电车司机应该驶向哪一条铁道？
绪 论：伦理学是什么
1. 伦理学：关于优良道德的科学
2. 伦理学：关于道德价值的科学
3. 道德价值推导公式：休谟难题之答案
4. 伦理学公理：伦理学全部研究对象之推演
5. 伦理学：价值最大的科学之一
第一章 道德本性：道德起源和目的
1. 善与恶：偷盗欲望的满足是善
2. 道德起源与目的：两个小女孩的命运
3. 道德起源与目的：人与动物的分界
4. 道德起源与目的：劈一棵树的错误不亚于砍一个人
第二章 道德终极标准
1. 增减每个人利益总量标准：尾生之信与康德之诚
2. 最大利益净余额标准：电车司机应该驶向哪一条铁道？
写给中学生的伦理学下载链接
来自微博用户的评论2020-12-28 23:54:12
【晨读】等害交换+等利交换=公正。因此，唯有公正才能达成社会存在发展的两个必要条件——亦即每个人积极谋取公共利益和避免相互损害——因而也就是社会制度和社会治理好坏的根本价值标准，是国家制度和国家治理好坏的根本价值标准。——王海明《写给中学生的伦理学》
来自微博用户的评论2020-12-28 23:54:12
【新书速递】《写给中学生的伦理学》，王海明著。这是一部写给中学生阅读的伦理学普及书，将每一个理论问题都化为活生生的案例，以图文并茂的形式及简洁精练的语言把伦理学的基本原理、重要知识、日常运用等讲解给中学生听，是一部适合中学生阅读的可读性很强的普及读物。网页链接