所有形而上学的评论
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论看了《我是路人甲》,某种真实实实在在。“我是一个不算演员的演员”,“可以把一切当作演戏就好了,人生如戏”,“你已经十九岁了,不要再依赖我了”……整部戏的人都渴望用言语获取力量,无声的失控时刻却恰恰进入现实与梦幻碰撞所产生的诗意(?形而上学?拥有意义和价值)的黑洞之中。片尾更清醒。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论哈哈哈又说到银翼杀手的形而上学的永恒无解题,如果性格、记忆、感情也许都是可复制的,我们到底用什么来证明我们是我们自己?
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论今天改革的目的,是自觉地实现生产关系适应生产力这一客观规律。绝不是要改变社会性质,改变社会主义的基本经济体系。尊重客观规律,不等于被动地受客观规律制约,而是主动地去适应客观规律。在尊重客观规律的同时,还需要发挥人的主观能到性。任何只强调一方面,都是形而上学或是想动摇社会主义根基。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论形而上学的唯心主义,@永不言败的空想家-LOMO 空想家是不就是这个意思,我以后决定多动手~
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论去教会坐了半个小时,后到龙记茶餐厅吃了份四宝饭,然后去满记甜品吃了份杂果小丸子(配椰汁),在UNIQLO买了两件米白色T恤,然后返回。最开心的时候是吃饭和吃甜品的时候(吃得不多,吃完有点恋恋不舍犹未饱足的感觉),虽然今天也再读了Rawls讲莱布尼茨形而上学的完善论/自由观及其与康德的关联。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论【哲学】“歧视”一词的本义是区别对待,它有许多有别于日常生活的用法,例如我最早接触到的“第三者价格歧视”这一概念。区别对待的基础是有区别,而从形而上学的角度讲,几乎没有什么是没有区别的(比如它们的位置不同)。所以“歧视”一词的含义取决于我们谈论它的基础,但这个基础不见得是公认的。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论缺乏形而上学和伦理意义的舞台情节只是等一些什么,或者什么也没有,或者就是死亡。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论别用形而上学的观点去看待任何人任何事 事物是绝对运动和相对静止的统一 浅薄的想法只会让别人压根儿懒得理你的愚昧 真庆幸我是文科生并且我一直相信我会超更好的方向去
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论第一哲学(形而上学)有对象,我没有对象
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论看问题不能割裂,片面且完全否定,这是犯了形而上学的错误
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论正如自然科学和社会科学领域的许许多多事物和规律一样,一些原本无意识的、自发的、考内在需求推动的变异或行为准则,到后来都不可避免地演变和发展出与之相关的形而上学的哲学和数学规律,并最终在这些哲学规律的影响和作用下转化为有意识、有组织、附加了内在规律约束的形式或行为——赔率也正是如此
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论艺术体系不只是在于“形而上学”,它更多的在于人类所形成的周而复始,它更多体现的是人类最初始的反映与举动
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论伏尔泰--隐居生活使其才能得到发挥,他写下许多史诗、悲剧及历史、哲学著作。如哲学和科学著作《形而上学》、《牛顿哲学原理》,戏剧《凯撒之死》和哲理小说《查第格》等。他在法国和瑞士边境凡尔纳定居下来,全心投入到火热的启蒙运动中。《哲学辞典》就是他为《百科全书》所写哲学条目的汇编。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论爱情是一种形而上学的东西,瞬间即永恒,爱过就好,可惜放弃 任何时候 //@上戏腐女:.
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论苏格拉底被认为是西方哲学的奠基者(相当于东方的孔子),最后却被雅典法庭以侮辱神明和腐蚀青年思想之罪判以死刑,饮鸩而亡。苏格拉底有一个学生叫柏拉图,他发明了一种爱情叫"柏拉图式的爱情"。柏拉图有一个学生叫亚里士多德,他研究一种哲学叫「形而上学」。他们师徒孙三人被称为“古希腊三贤”。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论如果有想法,跟从自己的内心,假如听从跟从形而上学,半截路难进难退最后还是得遵从内心。