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来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论想起以前看书的时候《C++程序设计语言》比《C程序设计语言》厚好几倍,果然有了对象就麻烦很多
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论栈和队列的区别是啥? 吃多了拉就是队列;吃多了吐就是栈。 世界上最遥远的距离不是生与死,而是你亲手制造的Bug就在你眼前,你却怎么都找不到她。 《C++程序设计语言》比《C程序设计语言》厚了几倍。。。果... 怎样逼死一名程序员
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论C程序设计02——hello, world (分享自 @土豆)为什么都喜欢使用hello world开始介绍一个编程语言,我们来试着分析分析 #C编程# #程序设计# C程序设计02——h...
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论明天c程序设计考试,今天看书,遇到不懂的就把书折一个角,结果到最后,就像吃了炫迈,折角根本停不下来[doge],哈哈哈[哈哈][哈哈][哈哈][哈哈][哈哈]!
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论《c++程序设计语言》比《c程序设计语言》厚了几倍。。。 果然有了对象就麻烦很多。。。[嘻嘻]
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论【谭浩强C程序设计第三版课后答案(整本书)】(分享自@百度文库)1.6 写一个程序,输入 a,b,c 三个值,输出其中最大者。 解: main ( ) {int a,b,c,max; printf(“请输入三个数 a,b,c...阅读全文请戳右边 网页链接
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论发表了博文《嵌入式学习步骤及方法》嵌入式门槛虽然较高,但也跟其他事物一样,并不是牢不可破。只要我们用心去对待,冬雪终将化去,春风定会吹来。具体步骤如下:1、《C语言》第二版谭浩强;《C程序设计语言》第嵌入式学习步骤及方法
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论【大二丨计算机专业必修课】C++程序设计①(上)C++程序设计入门(...②(下)C++程序设计入门(...数据结构:数据结构 - 网易云... C程序设计①(上):C#程序设计(上)②(下):C#程序设计(下) ... 计算机组成原理①计算机组成原理之机器:计算机组成原理之机器...
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论《c++程序设计语言》比《c程序设计语言》厚了几倍。。。果然有了对象就麻烦很多。。。 程序员A:哎太累了日子没法过了怎么才能改行啊 程序员B:打回车呀 网页链接
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论这周工作总结一下:本周看了unix基础、linux环境下的c程序设计,还回忆了c的基础知识。 下周工作计划:开始看平台的源代码,继续看linux环境下的c。 下周目标:争取看明白平台核心代码的1-2个模块。 周末安排:看c(3-4章),设计模式(1章),写论文。 北京·上地七街
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论我0基础开始学c。都说c程序设计语言是入门经典,可是感觉看起来费劲觉得不够细致,是我的学习方法问题么
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论【【图文】C语言入门至精通(全集)】(分享自@百度文库)教材、参考书与课时安排 ?教材 C程序设计 (第二版) 谭浩强编著 清华大学出版社 ?参考书 C语言程序设计教程 C高级...阅读全文请戳右边 网页链接
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论今天考管理学,明天考C程序设计,I want to go die.[泪] 南京·河海大学(江宁...
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论C语言学习笔记,不定期更。C程序设计语言+网络教程 整理
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论网页链接 硅编译(silicon compilation)的方法导致了硬件描述语言(Hardware Description Language, HDL)的产生。硬件描述语言如Verilog和VHDL能够帮助硬件设计者编写出与c程序设计语言极其相... 分享自Kindle
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论#井柏然#c程绩点3.7,要接着努力啦,下学期还要考上海计算机二级的c程序设计,看到wuli帅然然就浑身充满力量,先奋战大物啦,和井宝一起加油[噢耶][噢耶][噢耶]
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论请将“我的”“C程序设计”“挂了”这三个字符连接起来。[doge]
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论#c程序设计#只做了填空选择和判断,一共七十分,考了七十分,希望期末考试的时候也能取得这样的分数![给力]