所有功利主义的评论
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论思考是奢侈品,推广到大众的往往不是快餐就是山寨。庸众永远是大多数,提这些问题无异于庸人自扰,真正需要提倡的是鼓励百家争鸣,鼓励相反和针锋相对的观点,让庸众自发的寻求最基本的功利主义,而不是统一思想 //@殆知阁://@漩涡星系2:
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论把读书跟成功结合到一起,是一种极其功利主义的思想。读书的目的,不在于让你取得多么伟大而卓越的成就,更重要的在于,当你的被生活打回原形,陷入泥潭倍受挫折的时候,给你一种内在的力量,让你安静从容的去面对。读书如此,信仰亦是如此。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论把读书跟成功结合到一起,是一种极其功利主义的思想?当你的被生活打回原形,陷入泥潭倍受挫折的时候,你会对这种思想极其迷恋@是枝枝呀- @看着星星的追梦人
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论这种对秩序和比例的欣赏,不论是形式和韵律还是精确和清晰,都是希腊文化的核心事实……希腊艺术是理性的表现……捕捉且掌握事物的精髓,呈现形式和生命的理想远景……希腊人认为艺术附属于人生,并认为生活是最伟大的艺术……对任何不实用的美,均保持着一种健康的功利主义的偏见。——《英雄的历史》
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论中国孩子爱学习是一种假像,中国孩子学习,非出自内心的需要,不以学习本身为爱好,或屈服于外部压力,或由功利主义使然。//@润成私人财富: 转发微博
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论少一些功利主义的追求 多一些不为什么的坚持
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论您老搞哲学的,我就是胡说八道。再说也没反对您那个功利主义,微博上从头到尾也没对功利主义发表什么亵渎言论,难道非要表态过关?//@我讲旧故事: 不说结论就谈方法:“纯粹超然的公众利益” 这种说法我闻所未闻。且你若不首先承认了功利主义,你是如何得出 “每年一两次” 是 “适当” 这个结论的?
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论Don’t aim for success if you really want it.Just stick to what you love and believe in,and it will come naturally. 少一些功利主义的追求,多一些不为什么的坚持。 天津·天津理工大学主校区
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论美国学生奥数得奖加分吗?人家不加分,为何那么认真、努力?功利主义害死人!
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论回复@功利主义下的产物:凭什么吉他就「应该」比钢琴便宜呢?你买东西只看个体积么?//@功利主义下的产物:都快趕上鋼琴的價格了//@许岑:去买个 Taylor 入门儿级(2系)的就很好了。5000 来块钱。如果你非要花到一万,就买这个牌子卖到一万左右的呗。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论没有应该不应该,都要为了自己精彩的活。只能越来越有原则,而不会为了琐事改变自己。朋友就是没有功利主义,没有自私,没有所谓的心计,了解你,包容你,纠正你,一直走下去的人。我感谢身边这样的朋友。[爱你][爱你]我也感谢那些相反的人,让我成长,万分感谢。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论穆勒是功利主义者 爱情是对女人的奴役
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论大概在和平年代,人权主义还是要比功利主义有人气多了吧。 //@维斯某:转发微博
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论看见以前的本子最后一页用很潦草的字记了一行:“每个个体都只能并且最多只能被当作一个个体”,感觉是《实践道德伦理》里的,说边沁到斯马特功利主义都把这条原则当作解决道德问题的公理。我当时一定被这句话打击得不轻,比如突然觉悟长久以来的自身道德矛盾可能是由于从未停止过自己与自己们的撕逼…
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论今夜终于读完《欧洲文明十五讲》,陈乐民,学贯中西,学识渊博。他说现在的高等教育功利主义太浓,作为知识分子的,他只能大声疾呼,别无他法。现实造就了知识分子的无奈。优秀的知识分子,无法提高普遍影响力,于是被请去做官。我也早已发现这样的官本位文化的影响,扼杀并压制他们的发展,可悲可叹。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论李名梁:产业园区做众创空间要厘清几个基本问题---搜狐焦点产业网:1、发展理念问题,要弱化功利主义导向;2、发展定位问题,一定不能错位,更不能越位;3、发展思维问题,要具有产业思维和整合思维;4、发展策略问题,把握“一体两翼”的发展核心与关键。网页链接 网页链接