所有社会心理学的评论
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论一刷朋友圈都是被考试虐死的我和我们。教育心理学,发展心理学,社会心理学,心理测量,运动心理学,这么一套考下来,叫轮虐[微笑]所以说,别太强迫自己了,背不下来就算了,就算背下来又怎样呢反正也不考[微笑]
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论[doge]埃里克森是研究人类成长和发展的社会心理学领域的领军人物,他提出了九个阶段,每个阶段都有必须解决的冲突或危机//@站在冰箱上的猪: 爱上了大狗巴克,也深深的被它那为了自由而斗争的精神所吸引[拜拜]//@陈HX你好: 国有的和国有资产占控股地位或者主导地位的大中型企业必须设置总会计师。[拜拜]
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论欢迎4位即将加入我系的新成员 他们是:代政嘉、李敏维、罗思阳、杨莹莹 代政嘉(本科北理工,博士北师大,认知神经科学) 李敏维(本科和硕士香港中文大学,博士Alberta大学,文化与社会心理学) 罗思阳(本科和博士,北大,社会神经科学) 杨莹莹(本科南开大学,博士阿拉巴马大学,认知发展)
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论社会心理学 | MOOC中国 - 分享最好课程的中文慕课网 网页链接
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论听了一节UCLA的社会心理学课程,professor Lieberman简直帅惨我了!!!
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论社会心理学的老师:有例子,有口诀,萌萌哒的@逆天的小熊猫
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论一天写完社会心理学读书笔记、《民主的细节》读书报告和群体研究计划后的我感觉棒棒哒!终于可以复习专业课了,我真是能拖啊!西史、人环、社心、社工我来啦!
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论在其生命的头几个月,儿童注意力主要集中于人。这首先是因为人在频繁地活动,不断的发出声音。后来由于人可以解除他的饥饿和其他不适,于是,儿童开始对这些移动的物体感兴趣,一直注视着他们,因他们的出现而感到宽慰,又因他们的离去而沮丧。——《社会心理学导论》麦独孤
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论具有一定的社区卫生、物业服务与财务管理能力。主要专业课程:管理学、社会心理学、社区建设理论基础、社区常用法规解读、社区组织建设与管理、社区服务管理、社区基础医疗、社会生活实务等。 网页链接
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论拟定本学年读书目录。以供自我监督:自然辩证法 恩格斯。社会心理学 (美)戴维·迈尔斯。体育经营管理概论。当代管理思想评价。公共体育管理学。社会体育管理。体育产业概论。体育赛事项目管理。现代体育管理。营销管理(亚洲版·第三版)。每读完一本书,都会写一篇读书笔 网页链接
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论很多好看的盗墓类侦探类的小说到底是确有其事还是全凭灵感和想象啊还是两个相结合 看盗墓大结局小哥跟吴邪的片段看哭了 哎哟哟不是说小哥该回归了嘛 现在整个人都神经兮兮的 考完再把小说认真看一遍 现在要好好复习社会心理学了!
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论社会学视角的社会心理学呢? //@捣蛋之父-Milgram:右边很在行,除了《乌合之众》可不读,其它的任选一本就可以了。如果能再了解一下双盲试验和证据等级,“转身”是可能的。 //@草原雄鹰刘媒婆:迈尔斯的《社会心理学》、勒庞的《乌合之众》、阿伦森的《社会性动物》、津巴多的《心理学与生活》
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论炒股心理百态。有的人股市赚了钱迫不及待告诉别人,亏了钱就默不作声,这是好面子者。有的人赚了钱不吭声,亏了钱就广而告之,这是想存私房钱者。有的人赚了钱亏了钱都叽叽喳喳,这是生怕别人不重视他者。有的人赚了钱亏了钱都不吭不声,这是经验老道的闷头赚钱者。炒股就是研究社会心理学和百姓心态。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论明天社会心理学后天统计!统计啊统计!!!!!!!//@王俊凯只能Marryme:明天的古代文学//@层搓姨:很多事[祈祷][祈祷]//@浅浅94107:[祈祷][祈祷][祈祷]日语//@-BabyKarroyWang-:马上考语法[祈祷]//@束冻饺子w: //@凯源萌碎阿姨心:期末 //@凯源之间从来不是单箭头:统计学!//@独留一人尔:期末!
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论社会心理学一大观念就是:所有人际关系都是“物质”与“非物质”的交换。——转自网络
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论【马太效应(Matthew Effect)】指强者愈强、弱者愈弱的现象,广泛应用于社会心理学、教育、金融以及科学领域。它是社会学家和经济学家们常用的术语,反映的社会现象是两级分化,富的更富,穷的更穷。老子:“天之道,损有余而补不足。人之道则不然,损不足以奉有余。孰能有余以奉天下?唯有道者。”