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来自微博用户浮利古的评论2016-10-10 10:16:13

发表了博文《李清照《声声慢》文本解读》李清照《声声慢》文本解读文/浮利古开篇叠字成为千古绝唱，后世学之者多，成功者少。为什么？试从内容上先分析之。寻寻觅觅，不是寻觅。而是找了又找。这样一种主观故意的、李清照《声声慢》文本解读

来自微博用户LauraM-0-M的评论2016-10-10 10:16:13

文本细读相当重要，而且还要让学生认同是这样的解读。回想我当初接触古典诗词，特别做古典诗词的鉴赏题目，就特别害怕，无从入手，究其原因都是粗放式阅读所致，语文老师也没有把学生的经验联系在一起，而是生搬硬套套在学生身上，老师累，学生更累

来自微博用户Schiznitz的评论2016-10-10 10:16:13

"...所有截然不同的解读方式都能在文本里找到依据。” --- Marxism，一种大型ex falso quodlibet......//@Schiznitz: 喷了...//@Stimmung: 艹，世无麦卡锡啊

来自微博用户犬儒阿放_arf的评论2016-10-10 10:16:13

解读马克思就跟解读《圣经》一样，所有截然不同的解读方式都能在文本里找到依据，哈教授的话让我想起孙老师几乎相同的前半句调调。

来自微博用户参考生的评论2016-10-10 10:16:13

赵康健在担任电影放映员中与小红认识并结婚，但在电影随着时代变迁退出人们接收视频信息后，赵康健依然难以割舍与电影的情缘。@杨遥的海盗船 《活在电影里的人》，设置了一个奇特的结尾，这个结尾很容易给人混淆视听的感觉，当然从解读上来看，未始不可以看作文本的多义性。

来自微博用户葉誌晸的评论2016-10-10 10:16:13

电视文本解读课，老师播放我就是我，想起高二那年三个人一起讨论的时光了[泪][泪][泪][泪]可是现在只有两个人了[悲伤][悲伤][悲伤][悲伤]

来自微博用户蝈蝈小天的评论2016-10-10 10:16:13

今天6点起床，到人和实验学校听调研课。。一上午听了3节语文课，每个教师有每个教师的风格，对文本解读有的深，有的浅。听课，评课结束后，我也在思考，以后我的道路将是怎样。？

来自微博用户李椴的评论2016-10-10 10:16:13

发表了博文《读书笔记——《媒介研究经典文本解读》》对经典文本的经典解读。十三篇文章，十三位作者，五个学派，不同时期的研究成果，全书规模不算宏大，读起来却并不容易。原因之一是隐藏在解读之后的经典文本，读读书笔记——《媒介研究经典文本解读》

来自微博用户tjvggdhj的评论2016-10-10 10:16:13

实践，闫学，文本解读 上下

来自微博用户周扬清的评论2016-10-10 10:16:13

今天是Karl Heinrich Marx的诞辰纪念日，纪念他的最好方式之一是基于可靠的文本，用去意识形态、去政治化的方式解读他的思想。如今他的代表作《资本论》及手稿已经全部出版，共计15卷44(或46)分册。

来自微博用户新浪娱乐的评论2016-10-10 10:16:13

【王小帅亲解《闯入者》】今年的五一档，《闯入者》的低排片一直饱受热议，票房惨淡的同时，这部曾经入围威尼斯金狮奖的电影也确实获得了不少观众和业内人士的点赞。《闯入者》是一个足够丰富的文本，很多细节都提供了解读的空间，@导演王小帅 又是如何解释自己的作品呢？戳长图↓网页链接

来自微博用户萨小侯爷达则兼济天下的评论2016-10-10 10:16:13

纪录片《复活的军团》：这才是能学到知识的纪录片啊，根据现象提出问题，既有历史文本探析，专家解读，又有考古佐证，穿插着秦朝历史发展对秦军爆表的武力值做出透彻分析，值得一提的是，场景模拟时选择的演员都很不错哎，特别是嬴政，帅的好霸气……（关注重点一直在跑偏

来自微博用户清晨陋巷的评论2016-10-10 10:16:13

今天把教科书的动物单元改造成一个主题学习，以郑振铎《猫》为例，进行了文本解读、集体讨论、模拟法庭、拓展深思、自由写作、集中一个下午加晚自习学习了这一课，孩子们在模拟法庭时特积极，互换身份，最终确定了花猫的冤枉事实，收获了很多不错的习作，今天课多，但真的不累！@小冀07历教 @墨凝雨竹

来自微博用户瘦不了了28的评论2016-10-10 10:16:13

《深度解读：：作为涨价事件参与者的思和行》华农食堂涨价，学生的态度是怎样？后勤集团怎么做公关？事态的发展将向何处？文本将向你深度解读华农食堂涨价事件的始末。深度解读：作为涨价事件参与者的思和行图为6号中午，食堂的领导在找同学聊天了解情况。

来自微博用户儒家网的评论2016-10-10 10:16:13

【新书：《历史无往不复——<周易>大义微言（修订本）》出版】本书立足《周易》文本，将《周易》解读得扎实丰富、明白易懂。融会贯通经典文献，精选史例佐证易理扒梳传统典籍；同时，也是通过理与例、古与今的结合，传播《周易》智慧，为读者提供有益指导。网页链接 @广西师范大学出版社

来自微博用户赵丽华的评论2016-10-10 10:16:13

木木在#梨花公社#学画一个多月就画出很多神作，源于勤奋！她每天画十几个小时，有时腿疼的站不起来！晚上还要读一些名家的经典文本，每晚还有在微信圈解读我的诗歌。我对她说我们对这个国家、时代、亲人最大的好，就是完善自身，如果我们每天专注画画和阅读，十年后我们的人生会不一样的。

来自微博用户嘲男Tommy的评论2016-10-10 10:16:13

#闯入者怒斥羊城晚报# 今年的五一档，《闯入者》的低排片一直饱受热议，票房惨淡的同时，这部曾经入围威尼斯金狮奖的电影也确实获得了不少观众和业内人士的点赞。《闯入者》是一个足够丰富的文本，很多细节都提供了解读的空间。

来自微博用户楚尘文化的评论2016-10-10 10:16:13

【耶鲁公开课：文学理论导论】①前言前言 续前言(续) ② 进出循环解释的方法走进和走出循环解释的方法 ③文本结构解读文本结构的解读 ④ 作品内在自主结构的观念艺术作品内在自主结构的观念 ⑤新批评主义和其它西方形式主义新批评主义和其它西方形式主义 俄国形式主义俄国的形式主义

来自微博用户张M-male的评论2016-10-10 10:16:13

《茱莉小姐》这种清晰的叙事（相比于国内其它有些现代舞）符合了中国人从宋元以来形成的戏剧性审美习惯。人物身份、形象虚实相映、交织变化，也暗合传统艺术审美趣味。当然，作品中也有瑕疵，如最后的音乐中的外文歌词破坏了画风（虽是外国文本，却是中国解读），出现了不必要的穿越；演员个别动作老套

来自微博用户0550liuyang的评论2016-10-10 10:16:13

发表了博文《什么才算什么——《秋天的怀念》文本解读》今天借着一道阅读题，上了这篇课文。课后学生提出的问题，对我启发多多。于是修改了这篇旧文，让它真正成了一篇解读。什么才算什么——《秋天的怀念》文本解读什么才算什么——《秋天的怀念》文本解读

来自微博用户PARIDE的评论2016-10-10 10:16:13

发表了博文《听《一个这样的老师》有感》星期四上午，听了我校项老师执教的《一个这样的老师》，下面，就项老师的课谈学习后的体会：1、课题解析奔主体题目是文章的，饱含了丰富的信息，是学生解读文本的一把钥匙。网页链接

来自微博用户朱崇科的评论2016-10-10 10:16:13

你到底把这个视为是双文化诗歌写作的杰出代表，还是反思中华性被强行扭曲之后的失落？抑或者这是另一种中西合璧的创造？文学文本的解读，离开了现实语境，肯定是有问题的，但如果想具有超越性解读，又如何展开？

来自微博用户吴礼明的评论2016-10-10 10:16:13

发表了博文《我的《两小儿辩日》课复盘》新苑学校“课例讲析”——我的《两小儿辩日》课复盘吴礼明　　我先把《两小儿辩日》（以下简称“《辩日》”）这一课的备课思路简单地说一下，然后再谈些对文本的解读等内容。我的《两小儿辩日》课复盘

来自微博用户0550liuyang的评论2016-10-10 10:16:13

发表了博文《什么才算什么——《秋天的怀念》文本解读》今天借着一道阅读题，上了这篇课文。课后学生提出的问题，对我启发多多。于是修改了这篇旧文，让它真正成了一篇解读。什么才算什么——《秋天的怀念》文本解读网页链接

来自微博用户楚尘文化的评论2016-10-10 10:16:13

【耶鲁公开课：文学理论导论】①前言前言 续网页链接 ② 进出循环解释的方法走进和走出循环解释的方法 ③文本结构解读文本结构的解读 ④ 作品内在自主结构的观念艺术作品内在自主结构的观念 ⑤新批评主义和其它西方形式主义新批评主义和其它西方形式主义 俄国形式主义俄国的形式主义

来自微博用户LBHua-冰花花的评论2016-10-10 10:16:13

#协和第四期大骨班# #你眼中的国际大学生节# 国际大学生节意义：在时代的感召下，当代大学生不仅关注中心也不忽视边缘； 而更倾向于创造的乐趣；厌恶徒有虚名的形式和毫无意义的重复，倾向生气勃勃的内容和绚丽多彩的差异；不再纯粹膜拜文本，而是自我解读和领悟。@福师大协和团委 @福师大协和学生会

来自微博用户北大出版社燕大元照法律图书的评论2016-10-10 10:16:13

我国法学教育存在的问题是：法学院毕业生或早已入职的律师进行法律检索、审读合同、撰写文书及出具法律意见书时，发现自己几乎不知如何入手；非诉业务中使用的很多合同文本，源自英译而无法在中国法律的语境下得到准确解读。于是你决定去寻找一本实操手册解决这些痛点。《民商法实务精要》就是你的书。

来自微博用户天津审批服务的评论2016-10-10 10:16:13

#事项解读#该事项办理所需材料还包括：36、安全、质量和环境保护等的专业技术人员的职称及其他相关资格证书复印件37、技术人员与申请企业签订的劳动合同等能证明劳动关系的证明材料，如合同聘用文本及聘期、合同期间社保证明等38、与所处理产品相适应的安全管理操作手册。

来自微博用户谭兴会名师工作室的评论2016-10-10 10:16:13

工作室成员走进彭州白鹿小学，探讨文本解读的华丽转身。 走进白鹿小学

来自微博用户易播科技的评论2016-10-10 10:16:13

#易播网#懒人科普，新旧《广告法》对比解读——新《广告法》即将在2015年9月1号正式实施，新旧《广告法》交替历时21年，本次革新和突破集中体现在哪里？有哪些监管强化和范围调整？今天易播网为广大不愿啃法律文本的“懒人”准备了一个高清精简版，解读其中区别和差异。 网页链接