来自微博用户政治网的评论2016-10-10 10:16:13

要求：用马克思主义哲学原理对漫画中所反映的工作方式进行辨析。唯物辩证法坚持联系的、发展的、全面的观点和方法，形而上学坚持孤立的、静止的、片面的观点和方法。二是因为考查了考生是否真正掌握了马克思主义哲学原理及其应用。 网页链接

来自微博用户清华七老姨夫的评论2016-10-10 10:16:13

希腊哲学是形而上学，文化分野很清楚。//@冰哥微评:比较一下春秋时期和古希腊的社会状况就会发现，两种社会之间在那时就已经出现了分野。当古希腊还有奴隶的时候，民主的萌芽就已经出现了。

来自微博用户王祖哲的评论2016-10-10 10:16:13

哎呀，不是啦，高校还是挺自由的。我反对形而上学的观点，不是把党吹嘘成【君子大会】，就是把党贬损为【坏人集团】，那都是不对的嘛。党是一个强有力的【领导集团】。//@北京自由单车: 看来高校言论环境越来越严酷了，连博主都开始对当局歌功颂德//@毛猴大哥V: 五毛[哼]

来自微博用户武汉商学院海天文学社的评论2016-10-10 10:16:13

武汉明天，6.29日，26~33°C，多云转阴， 【每日小语】看，除了巧克力，这世上没有什么形而上学，看，所有宗教教诲都比不上糖果。 by费尔南多·佩索阿《烟草店》 [月亮]

来自微博用户格物1978的评论2016-10-10 10:16:13

我觉得人事部门能不能实事求是辩证一点看问题！这些年，被各种主观形而上学理由糟蹋的人才苗子还少么？

来自微博用户-standalone-的评论2016-10-10 10:16:13

至於後來匯集成存在主義的那些知識運動，我不覺得它們可以算是一種正當的思考活動。原因是存在主義對主體性的種種幻想過分縱容。把私人性焦慮提升成莊嚴的哲學問題，太容易導致一種女店員式的形而上學了，作為一種教學方法也許尚可原諒，但是這樣做非常危險。

来自微博用户_Taneu南有佳木的评论2016-10-10 10:16:13

已陷入形而上学的怪圈[doge]

来自微博用户daphne12345的评论2016-10-10 10:16:13

形而上是种天分，也是种气质。大师和老人是不具备形而上的，因为他们懂得了人世太多的知识和智慧。天才死于形而上学。

来自微博用户huozhe_19662的评论2016-10-10 10:16:13

赵林《基督教与西方文化》P85：从这个意义上讲，形而上学是真正具有哲学意味的。这样一种思路最典型的特征就是把世界二元化，一个是呈现出来的现象，但是这些感性的东西往往被看作是不真实的；另一个是通过抽象思维才能把握到的背后的本质，这个东西才是真理。

来自微博用户子阅杂谈的评论2016-10-10 10:16:13

道生一，一生二，二生三，三生万物。混沌，形而上学，形式逻辑到辩证法。

来自微博用户Chris_钱的评论2016-10-10 10:16:13

伟大的宗教包含着真理和形而上学。不是雷锋可以比拟的。//@zhu10230217:那你那些宗教怎么说//【雷锋为何有这么多照片？拍照者:他自己照了很多】 网页链接

来自微博用户大四的阿朋的评论2016-10-10 10:16:13

亚里士多德《形而上学》的第一句话是:人出于天性求理解，若非如此，我们不会理解任何事。如果你的目的就是抬杠，那你可以永远找到可质疑的东西，无论它多么琐碎，多么不合情理。因为自然理解没有一个终极的标准。我把理解的这一特征称作“理解的合作原则（指我们总是从最富意义的可能性开始理解）”。

来自微博用户铁流本尊的评论2016-10-10 10:16:13

资本运作，公有与私有的斗争，那是动态的，象这位小杰，那就是在用静态的形而上学观念在看待事物的变化。 //@悠闲肥韬:银行体系完成私有化之日，就是私有资本对国家政权发动总攻之时。

来自微博用户差点想讲你认错人啦的评论2016-10-10 10:16:13

形而上学，不行就退学，有什么大不了的。 —— 亚里士多德

来自微博用户康哥很哇塞的评论2016-10-10 10:16:13

考完马克思之后真的想滚回高中复习一下古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义[打脸] 呼兰大学城

来自微博用户老谭不做酸菜面的评论2016-10-10 10:16:13

其实我们对万事万物的思考都是难以超脱形而上学的概念，而我们对三大问题的思考也是如此，人毕竟不是全知全能的生物，哲学和物理的终极问题都是解决人的认知，但是人永远无法做到，如同印度的那个环形蛇一样，最后只会吃掉自己@94年的一条老狗_