来自微博用户周志建叙事治疗的评论2016-10-10 10:16:13

#线下活动# 我在 @活动行 发现一个不错的活动 #【精品心理学沙龙】如何用心理学策略应对家庭教育的现实问题#，分享给大家！ （分享自 @活动行） 网页链接

来自微博用户学林出版社的评论2016-10-10 10:16:13

#读者参考# 10条父母最应知道的心理学规律 家庭教育实际上是一门“动心”的艺术，如果不能把工作做到孩子的心坎上，其教育的效果往往会苍白而无力（摘自《青年文摘》，并收录于《读者参考》97期）10条父母最应知道的心理学规律

来自微博用户叫我学姐__的评论2016-10-10 10:16:13

小型乐器和家庭教育学是个什么鬼[脸红] 抚顺·将军

来自微博用户广州荔湾教育的评论2016-10-10 10:16:13

【关爱儿童成长，体验交流快乐】7月27日上午，荔湾区“关爱儿童”主题月实践活动隆重举行。活动邀请华南师范大学教育学系刘录护教授作家庭教育现场指导，孩子们表演集体舞《起舞》、英文话剧《海底危机》，还与家长进行《儿童走秀》表演。互动游戏《同一把伞下》《我的地球我的家》掀起了活动高潮。

来自微博用户予欢姑娘的评论2016-10-10 10:16:13

#CC好书阅读# 35 meiya的书一直想读。她的兴趣爱好，关于家庭教育，关于心理学，关于各种，一直我们有很多相似点，好吧，原来都是双子座。越来越棒的meiya，努力的榜样。嗯，我觉得我离出书也不远了。就在不远的将来。[ok][心]

来自微博用户王金宪微博的评论2016-10-10 10:16:13

发表了博文《中国开封智慧家长工作坊《日明一理》第79辑》中国开封智慧家长工作坊《日明一理》第79辑王金宪老师每天创编一则家庭教育、成功学的手机短信。有的是摘录，有的是改造，大部分是自创，已经坚持好多年中国开封智慧家长工作坊《日明一理》第79辑

来自微博用户福建教育出版社的评论2016-10-10 10:16:13

《家庭教育学》已第3版第2次印刷啦。本书旨在面对我国家庭教育实际，分析、总结家庭教育的历史经验，借鉴国内外家庭教育有价值的科研成果，从理论与实践的角度，对家庭教育做规律性探讨，从而构建我国家庭教育的理论框架，指导家庭教育的实践，提高家庭教育育人的水平。

来自微博用户保持肃静的评论2016-10-10 10:16:13

有时候真真好奇一个人如何把自己练成个专业八婆。有人说家庭教育。最近学一个遗传学课程，据说基因的影响很大而且个体越成熟越摆脱家庭影响就越像自己，越能体现基因作用。也许八卦基因真的存在。或者八婆其实就是成熟度低的一类。

来自微博用户徐晓英的评论2016-10-10 10:16:13

回复@关颖v:关老师，正在看您的《家庭教育社会学》，看了半个月了，快看完了。我现在还能看点学术专著不容易啊！好在还是我感兴趣和熟悉的内容，很多观点很赞同啊！ //@关颖v:回复@徐晓英:钱毕竟是身外之物，修养的是自身。值！

来自微博用户李炫熠熠熠熠熠熠熠熠熠熠熠的评论2016-10-10 10:16:13

#凤凰男征婚#感觉是穷大了，因为没见过钱，所以把8000块当作了8000万，再贫困的农民也懂得一定的道理，这就跟家庭教育有关系，学习学成傻逼了，满脑子只有钱，这种自私的人不配结婚生子，因为你生的孩子估计跟你一个b样，只认识钱。你不应该上相亲网找媳妇，你应该上彩票网上找人民币！[拜拜]

来自微博用户舞颜panda的评论2016-10-10 10:16:13

看了一则新闻报道，表示我实在不能忍 #家庭教育社会学#

来自微博用户关颖v的评论2016-10-10 10:16:13

【爱孩子不需要太复杂】为什么全力为孩子付出，而孩子对父母爱的回报却是抗拒、反叛…问题的症结是父母把亲子之间朴素的爱的情感复杂化了，加入了许多自己的功利的目的。爱孩子是满足孩子成长的真正需要，简简单单、真真切切，给孩子温暖的感觉。@美术教育联盟 #家庭教育社会学#爱孩子不需要太复杂

来自微博用户我家有个小五妹的评论2016-10-10 10:16:13

安全感是我们近年来家庭教育领域和心理学领域经常提及，而且颇受重视的一个概念。但安全感被人们强调更多的是一种情感方面的依恋。实际上，对孩子来讲，金钱方面的安全感也是非常重要的，但没有引起家长的重视。 有钱没钱，这东西你必须无条件送给孩子！

来自微博用户changehowchenhao的评论2016-10-10 10:16:13

【在家庭教育里巧用心理学效应，会让孩子变的更加美好】 在家庭教育里巧用心理学效应，会让孩子变的更加美好

来自微博用户陈树平树人私塾一起解惑的评论2016-10-10 10:16:13

分享：是什么导致初中三年后的天壤之别网页链接 家庭教育心理学:大家注意:初二是成绩好坏，上下的分水岭，是最关键的一年，是转折的一年，据说，包括课本的内容编排也是突变的:从形象思维变成抽象思维。

来自微博用户关颖v的评论2016-10-10 10:16:13

"家长与老师要各守各的本分，彼此不逾矩"在社会学看来就是角色定位，而家长做了本该老师做的事就是角色错位。家成了学校也有老师过于本位挤压了家长发挥作用的空间，结果是弱化了家庭的优势，家长老师都受累不讨好。各自把自己该做的事做好才对孩子有益。#家庭教育社会学#//@常春藤之路: 转发微博