来自微博用户悲伤夜是一Wqw枚橙子月的评论2016-10-10 10:16:13

【中国教育存在的八大问题】1、网络对青少年的腐蚀；2、大学招生对地区的分配不公；3、留守儿·童父母教育的缺失；4、高等教育与市场需求不接轨；5、教育方法刻板，不利于创新型人才的培养；6、传统文化教育不到位；7、心理辅导缺失；8、幼教拔苗助长，孩子负担重。

来自微博用户直映教育旗舰店的评论2016-10-10 10:16:13

【中国教育存在的八大问题】1、网络对青少年的腐蚀；2、大学招生对地区的分配不公；3、留守儿童父母教育的缺失；4、高等教育与市场需求不接轨；5、教育方法刻板，不利于创新型人才的培养；6、传统文化教育不到位；7、心理辅导缺失；8、幼教拔苗助长，孩子负担重。

来自微博用户似az3梦幻想的评论2016-10-10 10:16:13

【中国教育存在的八大问题】1、网络对青少年的腐蚀；2、大学招生对地区的分配不公；3、留守儿童父母教育的缺失；4、高等教育与市场需求不接¤轨；5、教育方法刻板，不利于创新型人才的培养；6、传统文化教育不到位；7、心理辅导缺失；8、幼教拔苗助长，孩子负担重。

来自微博用户雷大大爱自己的评论2016-10-10 10:16:13

【中国教育存在的八大问题】1、网络对青少年的腐蚀；2、大学招生对地区的分配不公；3、留守儿童父母教育的缺失；4、高等教育与市场需求不接轨；5、教育方法刻板，不利于创新型人才的培养；6、传统文化教育不到位；7、心理辅导缺失；8、幼教拔苗助长，孩子负担重。 我在这里:东莞·创意生活城

来自微博用户祁祺1d睿的评论2016-10-10 10:16:13

【ì中国教育存在的八大问题】1、网络对青少年的腐蚀；2、大学招生对地区的分配不公；3、留守儿童父母教育的缺失；4、高等教育与市场需求不接轨；5、教育方法刻板，不利于创新型人才的培养；6、传统文化教育不到位；7、心理辅导缺失；8、幼教拔苗助长，孩子负担重。

来自微博用户温州发布的评论2016-10-10 10:16:13

#温文尔雅#【瑞安教师发起青少年创客培育计划】昨日，首届中国青少年创客培育论坛在桐乡市乌镇植材小学召开。该活动由瑞安教师任新年发起，为期三天，旨在积极探索中小学科技与创新教育方法，推动青少年创客培育计划在各地顺利展开。会上，任新年展示了两年内指导学生获得的600多项国家实用新型专利。

来自微博用户乐亚萱的评论2016-10-10 10:16:13

【中国教育存在的八大问题】1、网络对青少年的腐蚀；2、大学招生对地区的分配不公；3、留守儿童父母教育的缺失；4、高等教育与市场需求不接轨；5、教育方法刻板，不利于创新型人才的培养；6、传统文化♀教育不到位；7、心理辅导缺失；8、幼教拔苗助长，孩子负担重。

来自微博用户阿猫阿狗-阿鸟的评论2016-10-10 10:16:13

【中国教育存在的八大问题】1、网络对青少年的腐蚀；2、大学招生对地区的分配不公；3、留守儿童父母教育的缺失；4、高等教育与市场需求不接轨；5、教育方法刻板，不利于•创新型人才的培养；6、传统文化教育不到位；7、心理辅导缺失；8、幼教拔苗助长，孩子负担重。

来自微博用户奥莱足球-青少年的评论2016-10-10 10:16:13

【中国教育存在的9大问题】1、网络对青少年的腐蚀；2、大学招生对地区的分配不公；3、留守儿童父母教育的缺失；4、高等教育与市场需求不接轨；5、教育方法刻板，不利于创新型人才的培养；6、传统文化教育不到位；7、心理辅导缺失；8、幼教拔苗助长，孩子负担重；9、看重分数，缺乏运动！

来自微博用户泉港平安夜的评论2016-10-10 10:16:13

【中国教育存在的八大问题】1、网络对青少年的腐蚀；2、大学招生对地区的分配不公；3、留守儿童父母教育的缺失；4、高等教育与市场需求不接轨；5、教育方法刻板，不利于创新型人才的培养；6、传统文化教育不到位；7、心理辅导缺失；8、幼教拔苗助长，孩子负担重。 我在:南山北路

来自微博用户巴中同城会的评论2016-10-10 10:16:13

#微播巴中#南江县76岁的退休教师熊捍朝，以自己50余年的教育经历，出版了30余万字的教育学专著《中国青少年教育方法》。近日，在看到样书后，教育部长袁贵仁致电熊捍朝老师，表达了对此书的好评与肯定。@南江县宣传

来自微博用户巴中晚报的评论2016-10-10 10:16:13

南江七旬教师写30余万字教育专著:南江县76岁的退休教师熊捍朝，以自己50余年的教育经历，出版了30余万字的教育学专著《中国青少年教育方法》。近日，在看到样书后，教育部长袁贵仁致电 ...(发自@微博桌面 微博桌面首页）

来自微博用户雷大大爱自己的评论2016-10-10 10:16:13

【中国教育存在的八大问题】1、网络对青少年的腐蚀；2、大学招生对地区的分配不公；3、留守儿童父母教育的缺失；4、高等教育与市场需求不接轨；5、教育方法刻板，不利于创新型人才的培养；6、传统文化教育不到位；7、心理辅导缺失；8、幼教拔苗助长，孩子负担重。 我在这里:创意生活城

来自微博用户雅伟青少年教育的评论2016-10-10 10:16:13

【中国教育存在的八大问题】1、网络对青少年的腐蚀;2、大学招生对地区的分配不公;3、留守儿童父母教育的缺失;4、高等教育与市场需求不接轨;5、教育方法刻板,不利于创新型人才的培养;6、传统文化教育不到位;7、心理辅导缺失;8、幼教拔苗助长,孩子负担重。 我在:琴台大道

来自微博用户奥乐书店的评论2016-10-10 10:16:13

【中国教育存在的八大问题】1、网络对青少年的腐蚀；2、大学招生对地区的分配不公；3、留守儿童父母教育的缺失；4、高等教育与市场需求不接轨；5、教育方法刻板，不利于创新型人才的培养；6、传统文化教育不到位；7、心理辅导缺失；8、幼教拔苗助长，孩子负担重。幼儿园幼儿帆布书包 卡通动物背包布艺双肩包

来自微博用户zhaoxinkk的评论2016-10-10 10:16:13

读＜＜中国青少年教育方法＞＞有感：中国青少年教育方法一书，是教育者和受教育者的良师益友，它启迪教育者，充实教育方法，技巧，信心，扶正，帮助受教育者从读书中获得丰富营养，从理论实践中不断升华教育方法，达到育人成才，服务自我，服务国家，服务民族的目的。