所有孩子的教育的评论
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论发表了博文《让孩子爱学习的家居风水》孩子的教育问题是家长们最关心的,如果孩子对于学习不感兴趣,成绩一直不理想,家长们一定会绞尽脑汁去想办法改变。为了可以减轻家长和孩子的压力,大家可以从孩子在家里的学习让孩子爱学习的家居风水
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论【喋喋不休也是种过度教育】对孩子总是喋喋不休,[害羞]事无巨细,样样过问,总认为孩子“还小”,什么事情都不肯放手让孩子去做.或者无论孩子做什么,都要站在身后指指点点:“你应该这样,不应该那样”.久而久之,孩子会产生严重的逆反心理,天性被束缚,健康的成长被限制.希望父母不要过多干涉束缚孩子,埋没孩
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论时下大多中国人评价一个人成功与否的标准,大体不外乎是通过一些很刚性的指标,比如身份、地位,职业、收入,房子、车子,孩子的教育、本人的游... 网页链接
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论#抵制福建师范男生免费教育#别跟我说啥孩子的教育过程中没有男性就缺乏阳刚之气,孩子都死爹了?没死怎么不让爹多回家带带孩子补充阳刚之气呢,带孩子爹不管,爹不能放弃自己的事业,然后让凭生殖器上学的男老师管?真是男性生殖器万岁啊[微笑]
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论道理都懂系列:当父母就是一日为父,终身为父,一日为母,终身为母。无论你面对的是什么样的孩子,你都没办法反悔或者“退货” 。对孩子的性格、智力和身体状况起决定作用的不是学校,而是孩子从父母那里,所接受的遗传因子和家庭教育。孩子所接受的遗传因子和家庭教育,一直在幕后操纵孩子的学校生活
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论文:范小林教育界有句谚语:初一相差不大,初二两极分化,初三天上地下!行业公认,初二是孩子成绩下滑的高危期!文:范小林很多孩子在小学、甚至在初一都是“好学生”,怎么一到初二就滑落下去了呢?家长应该... 为什么初二是孩子成绩下滑的高危期, 早点知道就好了!
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论美国老师就是不告诉华裔家长孩子考了第几 华人家庭历来重视教育,华裔孩子在考试中的优秀成绩就是明证之一。不过对于华裔家长来说,分数本身似乎远不如排名的次序更能说明问题。因此,家长们对第一名的期待超过了对100分的期待。偏偏学校不会按着考试的分数排名次的,道理很网页链接
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论“教育孩子必须Get的新技能#陈翔六点半#”我的秒拍作品,一起来看~秒拍视频(使用#秒拍#录制)
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论锐恩英语培训机构是苏州首家为中国孩子量身定做的少儿英语培训体系,专注于服务3-12岁的中国孩子,为孩子提供精英式的纯正美语教育,着力打造国内少儿英语的旗舰品牌。锐恩英语学校聘请具有资深少儿美语教学... 锐恩少儿英语新区绿宝广场旗舰校即将在圣诞节隆重开业!尽情期待!!!
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论1、教育儿童不要玩火。家长要把火柴、打火机放在孩子不易拿到的地方,看到孩子正在玩弄火柴、打火机或是在炉、灶旁点火,要严加教育。2、彻底清理可燃物。要全面清理房前屋后的可燃杂物。麦草堆禁止在村内、... 农村冬季防火安全提示
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论即使不认同,也不要去指责伴侣、老人或老师是错的,只有自己是对的。只给孩子一种教育,让孩子听到一种声音,相信一种理论,无论多么正确,都是愚民。包容世界和生命的多样性,不给自己设限,同时尊重他人的观念和选择,既是个体生命力的重要来源,也是构建自己和世界、自然、他人和谐关系的必要视角。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论人在年轻的时候,千万不要借口工作忙而忽略对孩子的教育,在年老的时候,一切荣华富贵都是过眼烟云,而一个不成器的孩子,足以让你晚景惨淡。—写给天下父母的一句话
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论教育孩子要做最好的自己,但爸妈们首先要做好的自己。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论什么样的父母造就什么样的孩子,什么样的环境影响什么样的人,所以现在班级里面有公主病,大小姐脾气的孩子一定要好好思想教育,不然不好的性格脾气会影响人的一生。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论大约像小时候我们被老师拉去看升国旗仪式一样,这些幼稚园的孩子也被老师送来白金汉宫看士兵交接仪式,老师给每个孩子一人发一根胡萝卜,孩子们乐滋滋的等待爱国教育。[可爱]
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论王人平:即使不认同,也不要去指责伴侣、老人或老师是错的。只给孩子一种教育,让孩子听到一种声音,相信一种理论,无论多么正确,都是一种愚民。包容世界和生命的多样性,不给自己设限,同时尊重他人的观念和选择,既是个体生命力的重要来源,也是构建自己和世界、和自然、和他人和谐关系的必要视角。