来自微博用户安静从新22553的评论2020-12-29 05:49:41

【足球：脚内侧踢球教学设计】(分享自

来自微博用户惠基金的评论2020-12-29 05:49:41

体育支教·雏鹰助翔——惠基金体育支教志愿者培训第五课：体育竞赛的组织与管理8月31日下午，由南京师范大学体育科学学院副教授蒋静华老师讲授此次体育支教志愿者培训课程， 她先后担任《田径》专修、《田径》普修、《 运动技术基础》、《 运动竞赛学》、《中学体育教学设计与教学技能训练》、《大学体 ...

来自微博用户Lindlar的催化剂的评论2020-12-29 05:49:41

天真的以为马原，教育学，中学化学教学设计，英语，体育结课了就能轻松很多对8起，教务办，是我太年轻了瞧把老师们逼成什么样子

来自微博用户快滚去看书555的评论2020-12-29 05:49:41

被舍友坑了，被中公坑了，我的猪脑子万岁！教学设计天真的以为是语数外音体美随便选一个，发下来答题卡只有音体美，我差点就要举手问老师怎么我的少印了好家伙前天买了个教学设计的课看了个语文，信誓旦旦进考场全会了，然后一脑懵转眼看了里面的体育教案发现和去年中学的 ...

来自微博用户中公贵州教师考试的评论2016-10-10 10:16:13

中学教师招聘体育考点命题:教学理论与教学设计（2.2.3） 教学理论是为解决教学问题而研究教学一般规律的科学。教学设计是科学地解决教学问题、提出解决方法的过程，为了解决好教学问题就必须遵循和应用教学客观规律，因此教学设计离不开教学理论网页链接

来自微博用户中公贵州教师考试的评论2016-10-10 10:16:13

中学教师招聘体育考点命题:体育新课程教学设计的程序（2.3.1）下 教学媒体内涵广泛、种类繁多，各种教学媒体各有所长，各有所短，适用范围、特点和要求也不仅相同，没有能对所有教学内容都适用的教学媒体。网页链接

来自微博用户中公贵州教师考试的评论2016-10-10 10:16:13

中学教师招聘体育考点命题:传播理论与教学设计（2.2.1） 人类对传播理论的研究于20世纪40年代末开始迅速发展，它的研究内容从原来新闻学所研究的“新闻传播”转移到“信息传播”，探讨自然界一切信息传播活动的共同规律。网页链接

来自微博用户中公贵州教师考试的评论2016-10-10 10:16:13

中学教师招聘体育考点命题:体育新课程教学设计的要素（2.1.1） 体育新课程教学设计是运用系统方法分析体育教学的问题，确定体育课程的教学目标，建立解决体育教学问题的策略方法，试行解决方案，评价试行结果和对方案进行修改的过程。网页链接

来自微博用户华图李新广的评论2016-10-10 10:16:13

评论@华图李新广 的博文【中学体育优秀教学设计及评析《障碍跑》】："[开心]"查看原文：初中体育优秀教学设计及评析《障碍跑》

来自微博用户华图李新广的评论2016-10-10 10:16:13

评论@华图李新广 的博文【中学体育优秀教学设计及评析《障碍跑》】："[顶]"查看原文：初中体育优秀教学设计及评析《障碍跑》

来自微博用户华图李新广的评论2016-10-10 10:16:13

发表了博文《中学体育优秀教学设计及评析《障碍跑》》初二年级“障碍跑”课的教学设计一、设计思路：初二年级的学生有着强烈的求知欲望，好学、乐动、富于幻想，乐于展示。但农村学生与城市初中学生相比，信息储量小初中体育优秀教学设计及评析《障碍跑》

来自微博用户荔香大朗的评论2016-10-10 10:16:13

【织城教师获市体育教师专业技能大赛团体一等奖】日前，东莞市第四届体育教师专业技能大赛在东城初级中学拉开帷幕。此次比赛共设教学设计、说课、讲解示范与组织教学、队列队形、广播体操五个项目，来自全市中小学校300多名体育教师参加了比赛。

来自微博用户奉节朱衣初中的评论2016-10-10 10:16:13

[good][笑哈哈]：在奉节县2012至2013年“卓越课堂”教学设计、课件制作、课堂教学技能系列竞赛活动中，朱衣中学教师积极参与，精心准备，成绩斐然，数学、外语、体育等7个学科的参赛教师纷纷闯入最后的县级课堂技能决赛！作为一所农村中学实属不易啊！晒一个！

来自微博用户夹缝中的悠然舞者的评论2016-10-10 10:16:13

发表了博文 《《排球：正面上手传球》教学设计(《体育教学》第3期)》 - 李 源（江苏省溧阳市实验初级中学，213300） 一、并列式教学计划及其实施背景 2012年12月，常州市孙建顺名师工作室开 《排球：正面上手传球...

来自微博用户优乐梅-may的评论2016-10-10 10:16:13

发表了博文 《快乐篮球教学反思》 - 本节课教学内容是篮球运动和集体合作学习，教学设计主要体现“让学生在体育课中玩起来”的指导思想，让学生在玩中练习，玩中学，玩中创。下面就这点在本节课中的体现谈谈本人 快乐篮球教学反思.....

来自微博用户用户a1760atqj7的评论2016-10-10 10:16:13

发表了博文 《背越式跳高课教学设计》 - 背越式跳高课教学设计 广州市开发区中学 体育与健康教案 教师： 班级： 时间：2007年1月5日 开发区中学高一级（水平五）背越式跳高课教学设 网页链接