所有心理管理学的评论
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论#下班分享#心理学、管理学最实用常用的十八个效应,无论你从事什么工作都需要了解的,对你的生活、职业、心理都会有些帮助的。@人民网
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论#每天读点管理学#权威的基础是能力而不是畏惧。作为一名管理者,心理管理的作用不可轻视,应当关心下属的内心世界和合理需要,挖掘员工的潜能,使其为企业多作贡献。最大的付出赢得最多的回报。如果能在心理上赢得下属,本身就是最大的收获。@Iris汐沫 @农大马金东 @大聪明要瘦瘦瘦瘦瘦 @super李淑慧
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论酒店康乐论文把管理学的书翻出来了[拜拜]领导科学的论文把心理学的书翻出来了[拜拜]文字不重要,看图
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论最近主要学习精神分析学(弗洛伊德),经济学(丹尼尔卡尼曼、弗里德里希·谢林、约翰纳什等)、心理学(古斯塔夫勒庞)。顺便补充了风险管理学,预测学,以及谈判学最先进的实践性理论!唯一让我费解的便是博弈论,看着家里那一堆诺贝尔经济学奖获得者对博弈论的研究成果,我家逗小二选择,额,死亡[汗]
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论#Doctors# 全国首创数字婚礼策划师培训班火爆招生中!我们把中国传统数字国学与婚礼策划相结合,运用心理学、销售学、管理学、数字易经等多方面知识,多方位、高效率、近距离的培训方式倾囊相授。『2016年《若菡婚礼课堂》婚礼策划师培训第43期课程火热报名中!』2016年《若菡婚礼...
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论我最爱的是马原 中微 管理学 心理学[蜡烛]
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论在职研究生只能在10月份或者3月份才能报名吗?不是的,有的院校有的专业现在就可以报名学习,一样可以参加全国统考哦!!!北京地区的中国人民大学,中国社会科学院等院校,心理学,管理学,教育学等专业,正在招生中,咨询问题直接评论或者私信至博主,博主一一回复。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论我在想为什么物理数学生物都这么有很有趣的个人科普和基情故事(看看波海!)为什么经济学管理学心理学没有呢,还是就是我还没发现呢
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论#阅读的进化时代# 我在荒蛮时代第19/28天 时间12:00-12:30,《精进》,作者采铜,本书7个主题以心理学为基础,融入哲学、经济学、社会学、管理学、教育学、数学、物理学、信息科学等知识,观点独特,旁征博引,逻辑严密,具有很强的科学性和指导性,值得细细品读。@彭小六 @转身那个夏 @angel3255
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论信任是相信对方是诚实、可信赖、正直的。 信任概念由于其抽象性和结构复杂性,在社会学、心理学、营销学、经济学、管理学等不同的领域定义信任是不同的,至今仍没有一... 网页链接
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论马上准备开始今天的复习啦 看看管理学 教育史 心理学也得重温一下哦 @TFBOYS-王俊凯
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论大量书籍表明,我最爱看的是散文。小说太长明明一节说可以完,偏偏像兰州拉面拉不完。经济学太枯燥,毕竟对于政治我是六亲不认的那种。心理学管理学成功学什么的,不亲自体会无法认同。所有28定律被实践的非常完美~
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论#蓝蓝聊美食# 心理学、管理学以及思维洞察生活最实用的的18条经典心理学定律,难得的图文并茂的整理,大家快来了解一下!(内容来自网络)
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论发表了博文《受众的时间——物理与营销的有趣话题》 天下大势分久必合、合久必分,对于知识的学习也是一样,很多时候,对于营销的学习不应当局限于营销专业本身,多去了解社会学、心理学、管理学、统计学……,反受众的时间——物理与...
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论《黄爵士自我介绍》[强][得意]我7个月5天做到IMD 月入95万(目前我的团队里已经有2个人打破了我的记录), 从SR 做到IMD只需要4个月22天,也就是140多天,这个绝对是世界纪录。我拥有四个博士后学位:人力发展学博士、企业管理学博士、教育心理学博士、灵修心理学博士 。很多人说自己很有学问,我想
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论这段时间最大的收获是把各门学科打通融合了,管理学,心理学,经济学,社会学,法学,历史学,政治学等,这种感觉很妙。大学总是把知识人为割裂成很多学科,每个人就在自己的一亩三分地里耕耘,导致每个人只能看到大象的一部分。作为通识性教育,这根本不够。只有掌握更多的工具,才能看清楚大象。