来自微博用户sugarjoyce的评论2016-10-10 10:16:13

家庭教育系激发潜能的源泉...看完我想起小时候妈妈经常说的一句话：懒人系无饭食噶 做人要勤肯！无论今日的我如何 我仍感恩你浅显话语中的做人道理！ 泰国一个妈妈教会了女儿受用一生的东西

来自微博用户微云吹散的评论2016-10-10 10:16:13

教育，是对生命个体的尊重和唤醒，是对人的内在潜能的开发和拓展，让孩子健康地生长，需要一种平和的心境，一种智慧的胸襟，一种独特的魅力，这一切必须以宽容为基础！ “妈妈，我是不是比别人笨？”看看这位清华妈妈如何回答？

来自微博用户蛤蟆128的评论2016-10-10 10:16:13

这种删除自身的教育模式必然造就虚假的人格，也远离真理与自由，在去生活化的秩序里失去人之为人的真正意义，创造力的潜能只能在规训机器的严厉管制之下进行内耗，丧失肉体的自由和精神的独立。（萧轶凤凰洞见）

来自微博用户创意水世界的评论2016-10-10 10:16:13

现行的教育方式，不是为了培养人才而设立，而是培养奴才而展开的，负面的教导方式，无孔不入，随时都在束缚着每个小孩子的天真与创造潜能，而父母对于小孩的天真与创造力是不理解的，由于不理解就会有很多的担忧，于是就暴力的在很小的时候就把这股潜能给镇压下去了，以至于，从小开始接受的负面教育，

来自微博用户三人行童书专卖店的评论2016-10-10 10:16:13

惠成蒙特梭利左脑右脑潜能开发4册蒙式教育 0-6岁宝宝左右脑潜能开发情商智商创造思维能力启蒙左右脑多元智能全脑潜能开发(4-5岁) 网页链接

来自微博用户露露果仁核桃的评论2016-10-10 10:16:13

#没有笨小孩#孩子们有很多与生俱来的天赋，这些天赋从他们很小的时候就开始崭露头角，但事实上，很多人一辈子也没发挥出他们真正潜能的0.1%，原因很简单，这些天赋从刚刚开始萌芽的时候就被不懂得正确家庭教育的父母们给扼杀了，所以学会用正确的方法教育孩子很重要，点击视频，看懂孩子的“天赋”

来自微博用户可汗老头的评论2016-10-10 10:16:13

一位好的经理应该在部门最低谷时期，鼓励大家，相信大家，想办法激发出每个人的最大潜能与自信，团结一致共渡难关！并不应该变本加厉的变相惩罚，一味的批评教育！这种你所谓鼓励方式我相信是不得人心，适得其反@情若孽深 @外星人被注册了 你们说呢

来自微博用户和君王明夫的评论2016-10-10 10:16:13

按照苏格拉底式大学的理想，教育并不是要生产和创造某些尚未存在于学生心灵中的东西，而是像一位助产士，帮助学生激活他们本性深处隐含的潜能，使他们成为具有高贵的德行、横溢的才华和永不衰竭的个体精神的精神贵族。

来自微博用户中方代办的评论2016-10-10 10:16:13

发表了博文《新加坡的教育体制之中学篇》新加坡教育部向来致力于栽培每一名学生，让他们可以充分展现自己才华和发挥各自的潜能，培养终身学习的兴趣。新加坡政府中小学的学生每天是半日制课程，上午半天或者下午半天新加坡的教育体制之中学篇

来自微博用户沐薏苡的评论2016-10-10 10:16:13

葆婴专注为家庭提供营养方案和教育方案，帮助父母最大限度开发孩子的潜能，让我们成为孩子的榜样，让孩子成为我们的骄傲。因为优秀，吸引了7大商学院成为葆婴股东，葆婴理念更进一步得到宣传推广。葆婴帮助了无数父母与家庭，葆婴理念和事业值得更多人追求推广，让更多人受益。

来自微博用户身边有你大不同的评论2016-10-10 10:16:13

【身边预告】送雨伞咯！养育宝宝，任何一位妈妈都能做到、做好；但如何教育宝宝、开发宝宝的智力、挖掘宝宝的潜能，却并非每一位妈妈都知道、了解。你知道，0—3岁，对宝宝的一生意味着什么？这个阶段该如何挖掘挖掘宝宝的潜能呢？节目邀请：美吉姆早教中心Amy老师，周一聊：0—3岁宝宝潜能如何挖掘？

来自微博用户Forever陈陈爱的评论2016-10-10 10:16:13

家庭教育激发学习的无限潜能 //@潮流发型君:[心]

来自微博用户浙大教授_欧阳宏伟的评论2016-10-10 10:16:13

从一个维度可能难以比较中西方教育优劣。宏观层面看肯定各有千秋，目前科技界顶级杂志的第一作者或通讯作者有大比例（据说1/3）拼音名字，大部分是在中国完成大学教育。这至少反映中国教育下的学生创新潜能还不错！目前中国大学的学科世界排名迅速上升至前100和前30的越来越多。或许我们需要的是时间。

来自微博用户正基小镇的评论2016-10-10 10:16:13

家庭教育是激发潜能的源泉[好棒] //@话楼子:转发微博

来自微博用户学习力训练营的评论2016-10-10 10:16:13

开学：做一个有灵魂的学生！_阳光盛大教育致力学习力,学习方法,学习习惯,学习能力，潜能开发,情商教育,家庭教育 网页链接

来自微博用户家长考教照的评论2016-10-10 10:16:13

人的成长遵循“潜能递减法则”。生来具备100度潜能的儿童如果从0岁就对他进行理想的教育，那么他就可能成长为具备100度能力的人;如果从5岁开始教育，即便是教育得非常出色，也只能具备80度能力;如果从10岁才开始教育的话，充其量只能具备60度能力。这就是说，教育开始得越晚，儿童能力的实现就越少。