所有儿童的一百种语言的评论
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论我的《儿童的一百种语言》落在3-309了,请在那上课的同学不要带走它[可怜][可怜][可怜][可怜][可怜][可怜]。@广西师大新鲜事
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论在纠结要不要买那本书,因为买了怕是自己不太喜欢的,那就浪费了,但仔细想了想,我这儿假期比较想看的就是儿童的一百种语言和窗边的小豆豆,要不要买呢?尽管图书馆有可是被借走了,但想想自己从没买过专业书籍是不是太不应该了
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论这本总算读完了,进度有些慢,有机会还会再读一遍,很多思想很好,但是需要时间消化。接着了解Reggio Emilia,会读“儿童的一百种语言”
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论#读书#瑞吉欧教育事业的原则有:儿童是主导自己成长发展的主角;一百种语言;参与;倾听;学习是个体和群体构建的过程;教育研究;教育档案;持续性的方案设计式教学;有序协调的组织;环境、空间和关系;专业发展;评估机制。《瑞吉欧·艾米利亚市属幼儿园和婴幼园指南》
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论教师要用“一百种语言”来回应儿童的“一百种语言”。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论#名师案头书#我发表了文章 用心品味 用爱践行... @扬州教育在线
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论这三个理论中,我喜欢的也是瑞吉欧,之前一本向瑞吉欧学什么,那本比较浅,初步了解。现在在看儿童的一百种语言,比较详细,里面有个恐龙的主题探索,非常酷,放入长期项目,准备带他们做。高瞻的理论,我也喜欢 从大陆博士访谈录中摘...
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论最近在读这本《儿童的一百种语言》。我希望能建构一个书中所说的家长和老师、孩子、甚至是任何市民一起参与实施的教学实体。幼儿园是孩子们每天生活的地方,这里比家更值得家长重视,如果家长们注重孩子的成长,请参与到我们的教学中来。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论儿童的一百种语言: 之一[哆啦A梦吃惊]:“我想回家”是说,我想次那个好东西,在睡觉突然就这样说,就是:老师你拍拍我,或者,坐我旁边吧。[太开心][偷笑][哈哈]
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论《儿童的一百种语言》是2008年南京师范大学出版社出版的图书,作者是美国的甘第尼、福尔曼、爱德华兹 讲述了:“孩子有一百种语言,一百双手,一百个想法,一百种思考、游戏、说话的方式。一百种倾听、惊奇、爱的方式,一百种歌唱与了解探索儿童、发现儿童、教育儿童以及向儿童学习的奇妙之旅。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论发现儿童的一百种语言——儿童美展,已经开始啦,开幕式上由酷豆学院全体小画家共同点亮心愿球,大师李纲老师也光临了现场,使得本次画展熠熠生辉。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论#读好书#林达的著作《像自由一样美丽》展现犹太集中营的儿童画作。捷克特莱津集中营,像弗利德一样的画家音乐家艺术家,用生命代价教授孩子音乐绘画诗歌艺术,让美存留在孩子眼中心中。一万五千名孩子,只有一百多名幸存,但孩子们的杂志被翻译几种语言、歌剧被演唱、画作被收藏,残酷的历史记录下爱!
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论“孩子有一百种语言,一百个想法,一百种思考、游戏、说话的方式,如语言、绘画、雕刻、泥工、建造、肢体动作等等”。——瑞吉欧《儿童的一百种语言》
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论瑞吉欧学前教育系统的创始人马拉古兹有一首诗《其实有一百》里面写道:“儿童,是有一百种组成的。儿童,有一百种语言……一百个世界……但是被偷走了九十九个。”他的观点非常明确,孩子其实不是属于你们的,而是属于世界的。你不能占有他们,而应该由他们自由自在地成长。⭐可我们却有太多的不放心。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论#读书益智# 在瑞吉欧,教育机构被看做是价值和知识被传递和被建构的地方,被看做是发展个人和集体文化的地方。教育的意义是与价值观紧密地联系在一起的,包括个体的价值观和各种文化,《儿童的一百种语言》将带领你的眼睛越过高墙,开始一次探索儿童、发现儿童、教育儿童以及向儿童学习的奇妙之旅。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论发表了博文 《儿童的一百种语言》 - 儿童的一百种语言 儿童 是有100组成的。 儿童 有100种语言、 100双手、 100个想法、 100种思考问题的方式、 游戏的方式、 以及说话的方式、 还有1 网页链接