儿童的一百种语言下载
- 电子书名称:儿童的一百种语言
- 电子书分类:生活
- 电子书作者:卡洛琳·爱德华兹,莱拉·甘第尼,乔治·福
- 电子书类型:TXT/PDF
- 信息来源:豆瓣
- ISBN:9787565115950
- 出版时间:2014-3-1
- 出版社:南京师范大学出版社
- 标签: 心理学
文档说明:
- 一、《儿童的一百种语言》是作者【卡洛琳·爱德华兹,莱拉·甘第尼,乔治·福】创作的原创小说作品!
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儿童的一百种语言目录
“走进”瑞吉欧(译者序)
前言霍华德·加德纳
瑞吉欧:一个彬彬有礼、充满好奇心和富有想象力的城市
原书编写人员
第一部分 起点
第1章 介绍:背景与起点
第2章 历史、理念与基本原则:对话罗里斯。马拉古齐
第3章 马拉古齐的故事、其他人的故事以及尊重儿童
第4章 我们对儿童及其社区的责任
第5章 瑞吉欧·艾米利亚:一个转型中的城市
第6章 微观主题活动和宏观教育政策:借助于关系的学习
第二部分 互动关系中的教与学
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论#教育家谈教育# “孩子,是由一百种组成的。孩子有一百种语言,一百双手,一百个念头,还有一百种思考、游戏、说话的方式……”——马拉古兹《儿童有一百种语言》
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论#读好书#林达的著作《像自由一样美丽》展现犹太集中营的儿童画作。捷克特莱津集中营,像弗利德一样的画家音乐家艺术家,用生命代价教授孩子音乐绘画诗歌艺术,让美存留在孩子眼中心中。一万五千名孩子,只有一百多名幸存,但孩子们的杂志被翻译几种语言、歌剧被演唱、画作被收藏,残酷的历史记录下爱!
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论“孩子有一百种语言,一百个想法,一百种思考、游戏、说话的方式,如语言、绘画、雕刻、泥工、建造、肢体动作等等”。——瑞吉欧《儿童的一百种语言》
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论瑞吉欧学前教育系统的创始人马拉古兹有一首诗《其实有一百》里面写道:“儿童,是有一百种组成的。儿童,有一百种语言……一百个世界……但是被偷走了九十九个。”他的观点非常明确,孩子其实不是属于你们的,而是属于世界的。你不能占有他们,而应该由他们自由自在地成长。⭐可我们却有太多的不放心。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论#读书益智# 在瑞吉欧,教育机构被看做是价值和知识被传递和被建构的地方,被看做是发展个人和集体文化的地方。教育的意义是与价值观紧密地联系在一起的,包括个体的价值观和各种文化,《儿童的一百种语言》将带领你的眼睛越过高墙,开始一次探索儿童、发现儿童、教育儿童以及向儿童学习的奇妙之旅。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论发表了博文 《儿童的一百种语言》 - 儿童的一百种语言 儿童 是有100组成的。 儿童 有100种语言、 100双手、 100个想法、 100种思考问题的方式、 游戏的方式、 以及说话的方式、 还有1 网页链接
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论评论 @NatureKids童语自然 的博文 【儿童的一百种语言】: "儿童的每一种语言都精彩绝伦!" 查看原文: 儿童的一百种语言
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论《儿童的一百种语言》!入手一段时间了,由于涉及一些理论的东西,需要边读边思考,所以断断续续的一直没读完。看到马拉古齐的这番话,特别有感触:有些选择是慢慢进入你的内心,一点一滴显现出来的,在一些细微事件与想法的混合之下,渐渐的在你内心发芽成长……我想我的选择也是这样吧!
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论发表了一篇转载博文 《[转载]向瑞吉欧学什么《儿童的一百种语言》解读读后感》 - [转载]向瑞吉欧学什么《儿童的一百种语言》解读读后感
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论【儿童的一百种语言】【雙•節忆】还记得那年冬天我们曾一起吟咏,今天献给所有的幼教人和孩子们:『儿童的一百种语言』罗里斯•马拉古齐 孩..儿童的一百种语言 (分享自@搜狐新闻客户端)
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论儿童的一百种语言,每一种,都应该是值得我们欣喜的。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论如果恩岑斯贝格是的国战后文学的神圣的三体之。他最流行的作品是他在1997年为儿童写作的一本书:《数字恶魔》(The Number Devil),这是关于一个小男孩与数学搏斗的迷人的故事,这本书被译为二十二种不同的语言,总销量高大一百万册。网页链接
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论第二遍认真细看儿童的一百种语言,真觉字字珠玑,都说在心上,其中很强调一点给孩子做的记录,感到欣幸,微博就是记录工具,做到每天都有记录还是不难的,这本书值得反复揣摩,真希望幼儿园的老师们都能好好读,这样孩子们哪怕能得到十分之一的理解,也很幸福了。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论发现儿童的一百种语言——儿童美展,已经开始啦,开幕式上由酷豆学院全体小画家共同点亮心愿球,大师李纲老师也光临了现场,使得本次画展熠熠生辉。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论#读书#难啃的《儿童的一百种语言》啃完,故事性很强的这本书就很轻松了,内容如书名,“和孩子玩的最好的游戏都是从当时的情境中很轻易,很自然的涌现出来的。”这段好有感触,刚好举例是拼图,盒子现阶段主要活动。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论马拉古兹:“儿童,是有一百种组成的。儿童,有一百种语言……一百个世界……但是被偷走了九十九个。”孩子其实不是属于你们的,而是属于世界的。你不能占有他们,而应该由他们自由自在地成长。马拉古兹的教育观点非常鲜明,教育不仅仅是知识教育,而是生存教育、生活教育,最后才是知识教育。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论儿童有一百种语言,有一百种表达的方式,孩子的创造力似乎在这个时候达到顶峰,接下来就是小学了,消磨殆尽~ 南京市中华路幼儿园(弓箭坊)
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论在几家书网上查找儿童的一百种语言这本书,都缺货,对于瑞吉欧这种教育理念我很陌生,网上找到的内容好像不容易懂咧,想起淘宝上去订了书,没搞懂的事我心里没底,起码要知道个大概吧我才能决定给不给他转园。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论没有钱了,买书55块,外加还有一本儿童的一百种语言还要五六十呢 206国道
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论跨界阅读:我们都从孩子的世界走来,然后又忘记了那个世界的运行规则。孩子的世界是什么样的世界,在小说家和教育实践家笔下,他们有着怎样的思考?推荐阅读戈尔丁《蝇王》、刘慈欣《超新星纪元》、A·S·尼尔《夏山学校》以及《儿童的一百种语言》等。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论发表了博文《你是一名引导者而不是批判者》你是一名引导者而不是批判者认真阅读了马拉古兹的《儿童的一百种语言》,其中强调“儿童是由一百种组成的,儿童有一百种语言一百双手一百个念头等等。”对于马拉古兹的《儿你是一名引导者而不是批判者
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论通过@微盘 下载了@Lynn_Zhang 分享的"儿童的一百种语言.pdf",推荐给大家! 儿童的一百种语言.pdf
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论《儿童的一百种语言》有没有人转手这本书的哈哈[心]
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论儿童有一百种语言,有一百种表达的方式,孩子的创造力似乎在这个时候达到顶峰,接下来就是小学了,消磨殆尽~ 南京·南京市中华路幼儿园(弓箭坊)
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论『儿童的一百种语言_幂林琪士』网页链接
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论发表了博文《赴美国考察人口早期教育(7)》瑞吉欧教学法近年来在世界范围内引起学前教育界关注的瑞吉欧《儿童一百种语言展览》,用丰富的图象资料,生动地展现了瑞吉欧的教育信念。在洛杉矶,这是一所专门实验“瑞赴美国考察人口早期教育(7)
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论《写给儿童的中国历史>《孩子把你的手给我>海姆G吉诺特张雪兰《儿童的一百种语言>《PET父母效能训练手册:让你和孩子更贴心》托马斯戈登宋苗<赖克林儿童情绪手册>盖尔赖克林 卡罗琳温克勒<捕捉儿童的敏感期>孙瑞雪<游戏力>科恩<培养孩子从画画开始>鸟居昭美于群<皮亚杰亲子游戏育儿法><与孩子共享自然>
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论媛媛萌语: 孩子有一百种语言,成人不要指导她们,只要陪伴她们去发现世界,挖掘身上的潜能。媛媛今天上了上海儿童艺术教育研究中心的“美术第一”课程,用画笔表达了自己的美丽语言!
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论@lins00 [嘻嘻]最近在看儿童的一百种语言,但感觉讨论的都太泛了。请问有没有比较系统地介绍瑞吉欧的“介入”“观察”“记录”的书目推荐?
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论The HundredLanguages of ChildrenLorisMalaguzziThe child is made of onehundred.Th……——博文片段来自摇滚猫咪:儿童的一百种语言(The Hundred Languages of Children) 儿童的一百种语言(T...