本书是我国著名早教专家冯德全主编的关于婴幼儿早教理念与方法的最新力作，内容丰富新颖，系统而实用。 全书在收集大量典型、生动有效的婴幼儿早教故事的基础上，围绕对孩子良好习惯、健全人格、广泛兴趣、视听语言、智商、情商等基本素质的培养，提出让孩子快乐成才的经验和建议。书中解答了年轻父母在育儿过程中经常遇到

分为根本教育、胎教、襁褓教育、乳教、婴儿教育、儿童教育六个层次，涵盖了正本清源、优生优育和家庭教育的根本原理和具体方法，告诉天下父母，怎样生一个好孩子，怎样养一个好孩子。

潜养就是一种看不见的、无形的教育。潜养比显养更重要，“不教育”比教育更重要。有人的地方，就有教育。给孩子留钱，不如教孩子一项技能；教孩子一项技能，不如培养孩子的一种品格。家庭教育的核心任务就是培养孩子的优良个性。我们培养的孩子，一定要吃得了苦，扛得起重担，耐得住寂寞，顶得住压力，经得了诱惑，干得了大事

“台湾韩寒”讲述愤怒老爸的适性教子经 1975年，他是台湾教育体制的第一位强力冲击者 如今，他的儿子又变成“坏孩子” 他再次大声疾呼： 快快乐乐、免于恐惧地接受教育，是所有孩子的天赋人权 我有交到坏朋友。可是，老爸，我真的告诉你，我不是被朋友带坏的。我是被老师教坏的。— —培正 亲子是天底下唯一不可取代的关系。没有