所有逻辑研究的评论
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论#邓紫棋抄袭水果姐# 抄就抄了呗,抄袭就是不对,自称研究生指责质疑抄袭的人不可理喻,我说简谱当证据这事没啥说服力可言,然后这亲就跟我上纲上线说到“逢中必输心态”上去了,一工科研究生就这逻辑真不觉得丢人?尼玛自欺欺人就好是吗?我还真觉得您给自己母校丢大人了,还我要挟你,你哪根儿葱。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论@雪衣控 ,一个文学家,社会评论家。能精准把话浓缩在140字以内,却都是屁话。大家可以去看看她的作品(也就是屁话),字斟句酌研究下逻辑关系,你会选择死亡
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论任何改编都是阻碍他的财路,只有正统才有捞钱的机会,这些人的逻辑和木兰研究中心一样//@王星WX:十几年前,六小龄童先生到北外演讲,当时《大话西游》很火,我问您怎么看至尊宝和紫霞的爱情,先生说没看过,但听过,很不认同这种乱搞,孙悟空不会谈恋爱。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论最近在研究逻辑学与思维导图神马的……被牵着鼻子走到悬崖边的生活也该结束了。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论剑桥的夏天虽然凉爽,却少了那份感觉。想起去年闷热的8月,躲在凉快的宿舍,文图,城大走廊,一遍一遍的研究各种论点的逻辑链和衔接,然后再跟Jem练口语,竟然怀念起视频中她穿着吊带背心的样子,和视频完她总是说get yourself a cold drink!那句话。多么希望现在也有那时的拼劲儿,加油小萨
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论今天无意中看到的,嘿嘿,好变态!可以这写篇文章,题目就叫_论现代总裁小说奇葩逻辑思考对比研究网页链接
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论#贾玲道歉#同意,艺术化的夸张有好有坏,或许赢得赞许,或许饱受诟病。但只要不是不怀好意地恶意攻击抹黑,就不至于需要承担这么严重的后果。若按照什么花木兰研究所的逻辑而言,现在的抗日战争片导演岂不是都应该跪下道歉?还有改动幅度大的历史片也应该通通被禁咯?
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论所以说用语言表达这个问题就远没这么简单,你怎么用语言表达一个动态过程?你搞哲学的你研究逻辑学,能让你解决这个问题吗?,你就是把语言本身语义明确,但是跟描述世界并无卵关系,,你们人类搞哲学的连语言的本质都没想清楚,又还在感叹,自然科学已经消灭哲学,早知道人类这么蠢,这些年我得多开心
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论已马,等我研究完逻辑学再一本本买回来看
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论正在努力研究右边的逻辑[doge]#八月长白起灵归# //@啊逝_别拦我让我再好好看看吴邪:#817吴邪送君启程#我要吴邪日我!!!!!!!我是吴邪的小菊花!!!!
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论回复@弗雷德里希冯布里茨:[微笑][微笑][微笑]恩,我看起来没逻辑。你去研究下赤军起源,看看你是不是一点常识都木有。 //@弗雷德里希冯布里茨:回复@涛之杳杳2000:别把绿教在中东搞的屎盆子扣到tg身上[拜拜][拜拜]显得你说话一点逻辑都没有
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论突然想起來小學時候很喜歡看的Q版三國,劉備是個高度近視加呆逼、關羽是個賣牛雜的死聾子、趙雲永遠掛著亮晶晶的鼻涕⋯⋯估計按那個研究會的邏輯,主創人員早就死好幾遍了
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论这种逻辑倒错的话就是不讲逻辑,不研究词语内涵与广延的结果!先有人还是先有国?人之不在,国将焉存?//@同其尘和其光:人民啊,多少罪恶假汝之名!//@双溪鸟://@徐莹-二世:没有了人民,你是什么? //@北野的理想国:真话的力量! //@同其尘和其光: //@王敏竹--反计救国:转发微博
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论从梁新欣老师学到的:1)高级汉语的老师不能只注意文章的句型和词汇,而要研究文章的整体逻辑和最重要的思想内容,内容平淡,言之无物的东西根本不适合作课文。2)最重要的不是让学生死记硬背一些句型和词汇,而是要教会学生能力,能够对课文的内容平行扩展,举一反三。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论考研复试包括两个部分:笔试和面试。行为举止有失庄重。 面试除了考察考生的专业知识、英语口语以外,还直接或间接考察考生的综合素质,包括逻辑思维能力、研究问题的能力、心理素质、特长爱好、仪容仪表等。跟一些过分紧张的考生相反,一方面是因为这部分考生只会死记硬背 网页链接
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论【语言研究乃是研究人性】语言可能是人类物种专属的认知能力,特别是有理由认为这种能力是人类智能的基础性构成部分。因而,要解开人类智能之谜,就需要先解开语言之谜。其二,人类经验的诸多方面都跟语言相关;思想、知识、逻辑等等议题的研究,无不需要预设特定的语言哲学立场网页链接