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来自微博用户路宝妈Hannah的评论2016-10-10 10:16:13

#路宝成长日记#指给我看，他画的汽车上写了zoo，这些英文单词我一概没教过他，小孩子真是具备有吸收力的心灵，他自己在绘本看到多次就画出字母或者中文或数字了

来自微博用户李跃儿芭学园的评论2016-10-10 10:16:13

每年的全国教师培训，都有从不同地方来的老师和家长。能安排好10天的时间来北京参加高强度的培训，真的不容易，每个学员都有自己的故事，尤其是家长，有的妈妈甚至带着哺乳期的孩子和家人来。今天是培训第五天了，这是一位家长分享的培训心得，有吸收力的心灵，会收获满满[呵呵]

来自微博用户育儿经积累的评论2016-10-10 10:16:13

最开始我也曾关注教育孩子的具体方法，后来看了蒙台梭利的《有吸收力的心灵》，发现在面对孩子时境界有了提高。只关注方法太急功近利了，事倍功半。

来自微博用户我的溜溜宝贝的评论2016-10-10 10:16:13

回复@兮兮-妹er:嗯，蒙台梭利的书有的是作为教师的工具书，技术性比较强，不那么容易读下去。建议你买她晚期的一本著作《有吸收力的心灵》，她的主要思想都在里面了。感谢你的喜爱和支持，关于《慢慢教》，如果你在方便的时候可以向其他家长介绍推荐下就太好了 //@兮兮-妹er:你好章老师，最近在拜读您

来自微博用户dodoni的评论2016-10-10 10:16:13

买了几本新书.kinfolk是跟风买的,不知道是不是有了娃,这种小清新实在是看不下去了.后悔入了.<有吸收力的心灵>是朱永新先生推荐的,后来看到其他的妈妈也力荐这本书.所以买来看看.[ok][闭眼]

来自微博用户菁岚用心生活的评论2016-10-10 10:16:13

每个人都是一本书，都有很长的故事，读书，是了解离我们很远的人的故事，跟朋友交流，是读一本就在眼前的书。除了要关注自我，也要多看这个世界，多阅读别人，拥有一颗有吸收力的心灵，装进形形色色的能量。

来自微博用户早教分享日记的评论2016-10-10 10:16:13

长大成人之后，回归现象可能表现为对他人的依赖，似乎人们都害怕独处。这种依赖倾向并非因为喜好，而是因为恐惧。长大之后，他们会与社会格格不入，不愿见到陌生人，非常胆小。这种人参与生存竞争的能力很弱，他们需要鼓励和帮助。---《有吸收力的心灵》

来自微博用户Bluebone_青青的评论2016-10-10 10:16:13

“如果儿童还不具备自我控制的能力，那么他们得到的自由就不是真正的自由；如果儿童做事没有规律，是因为有人曾随意的强迫他们去有规律的做事情；如果儿童懒惰，是因为他们曾被强迫去工作；如果儿童不听话，是因为曾有人强迫他们去听话。”《有吸收力的心灵》

来自微博用户936私家车广播的评论2016-10-10 10:16:13

#懒妈友童推荐书单#懒妈友童倾情推荐，让你学会慢教育！《倾听孩子：家庭中的心理调适》 （美）帕蒂.惠芙乐《孩子，把你的手给我》（美）海姆.G.吉诺特 《非暴力沟通》（美）马歇尔.卢森堡 《有吸收力的心灵》（意）玛利亚.蒙台梭利 936彩虹书包阅读公益推广，让阅读抵达每一个人身边。

来自微博用户惠宁2006的评论2016-10-10 10:16:13

#育儿#7虽然蒙氏教育有一套方法，结合教具，但蒙台梭利是医生出生，以科学实践为主，这些会需要与时更新。她的伟大是她的思想，《有吸收力的心灵》，发现孩子心灵的灵性'建立健全他的精神世界，辅以自然教育理论的思想和方法。但着恰恰是人们忽略的。那位很用心的家长原来只是孩子的小姨，他妈妈基本不

来自微博用户共產主義戰士的评论2016-10-10 10:16:13

十二月份的读书计划：蒙特梭利的五本著作！第一本，有吸收力的心灵…… 西安路

来自微博用户智慧妈咪官博的评论2016-10-10 10:16:13

#十点十分读点书#今日再荐一本蒙台梭利博士最受欢迎，且最能体现她理论创新意义的书——《有吸收力的心灵本》。书中我们处处能见到她那些至今仍超前且十分重要的思想。蒙台梭利对儿童发展的探索与她有关“如何确立一种新的教育方法”的论述结合起来，是了解蒙台梭利教育思想的必读书。@中国发展出版社

来自微博用户阿傻瓜蛋的评论2016-10-10 10:16:13

@NIC辛尔创意小人国 正如蒙台梭利所述，“婴儿不但完成了语言的创造，同时也完成了发音器官的发育成长。他必须时时刻刻为智力等因素的发展作身体方面的准备，这些伟大的工作都不是在有意识的情况下完成的。我们成人知道自己需要什么，儿童却不知道。”（有吸收力的心灵，

来自微博用户致致的小鹿的评论2016-10-10 10:16:13

《童年的秘密》 《发现孩子》 《有吸收力的心灵》 《蒙台梭利早期教育法》 《蒙台梭利儿童教育手册》

来自微博用户午知鱼的评论2016-10-10 10:16:13

看教育类的书，这两年的最深刻的是 蒙台梭利的系列的书《童年的秘密》《有吸收力的心灵》， 孙瑞雪 《爱和自由》，《好妈妈等于好老师》等，一点不夸张的来说，蒙台梭利解决了我很多对成长过程的疑问，还有许多人生问题。 季华路

来自微博用户ce本草的评论2016-10-10 10:16:13

#寻找最美眼睛# #CE爱读物# 如果最终会结婚生子，那向奶爸奶妈们推荐育儿系列，其中包括五本：《童年的秘密》《有吸收力的心灵》《发现孩子》《蒙台梭利早期教育法》《蒙台梭利儿童教育手册》。再此先特别向已经成为爸爸妈妈的大家推荐蒙台梭利的早教系列丛书，为了大家的小天使，成为更好的父母。

来自微博用户爱奔跑的大巴车的评论2016-10-10 10:16:13

发表了博文《《有吸收力的心灵》读后感》在1年前乐乐开始上早教的时候，我们为他报了2个班，一个是音乐班，另一个则是蒙氏班，这个蒙氏就是蒙台梭利。这是我们第一次接触蒙台梭利，而在蒙氏课上，乐乐的表现让我们《有吸收力的心灵》读后感

来自微博用户勤winnie的评论2016-10-10 10:16:13

《蒙台梭利早期教育法》和《蒙台梭利儿童教育手册》,之所以这两本书要放在《童年的秘密》、《发现孩子》、《有吸收力的心灵》之后，是因为，程序应当在理解之后。 《孩子把你的手给我》操作性极强，既有心理上的分析又有详细的方法介绍，技巧性比较强。我想家长所困惑的内容，里面都有解答。

来自微博用户时代光华图书出版的评论2016-10-10 10:16:13

《有吸收力的心灵》代表了她晚年的部分教育思想，极为称奇的是蒙台梭利的想法远远超越了她的同行们在教育以及心理学领域的认知。

来自微博用户朴素的乐乐的评论2016-10-10 10:16:13

通过@微盘 下载了@20喵喵兔11 分享的"有吸收力的心灵 儿童的思维决定他的一生.pd..."，推荐给大家！ 有吸收力的心灵 儿童的思维决定他的一生.pdf

来自微博用户樱桃没丸子123456jklm的评论2016-10-10 10:16:13

#掌阅iReader阅读分享#无聊度日是可耻的，看看这本《蒙台梭利教育经典作品系列：有吸收力的心灵》吧！让你的生活丰富起来！@掌阅iReader 网页链接

来自微博用户仙儿小名叫小仙的评论2016-10-10 10:16:13

推荐好书：《有吸收力的心灵（新版）》，看书请猛击->网页链接，@当当数字馆

来自微博用户LHFree之心的评论2016-10-10 10:16:13

发表了博文《什么才是有吸收力的心灵——小评电影《这个男人来自地球》》所谓的“有吸收力的心灵”，我的理解是指一个人拥有接纳各种未知可能的气量，并且面对新事物有自主分析、研究和学习吸收的能力。电影《这个男什么才是有吸收力的心灵——小评电影《这个男人来自地球》

来自微博用户敏感期早教的评论2016-10-10 10:16:13

《有吸收力的心灵》中说道：我们必须把儿童看作联系不同历史时代和不同文明水平的纽带。婴儿期是一个非常重要的时期，因为如果我们想引入新的思想，改善人们的风俗习惯和在自然特征中注入新的活力，我们就必须以儿童作为工具，成年人则无法完成这一任务。我感觉确实有深刻的意义！

来自微博用户乔希成长课的评论2016-10-10 10:16:13

#每天做出行动#天天过的像打仗，二宝属于高需求型宝宝 爱哭爱笑爱抱 除了睡觉全在抱着累坏我了，家人帮忙接个手 赶紧锻炼 洗澡 吃饭 还要陪大宝。看书是半夜起来吸奶时边吸边看。今天有空整理下读书笔记。最近看完《可汗学院》《思维导图》《异类》《有吸收力的心灵》《一天的24小时》《培育阳光宝贝》

来自微博用户静等花开-黄芳的评论2016-10-10 10:16:13

发表了博文《“遇见”的读书清单》1、关于孩子成长：孙瑞雪：《捕捉儿童敏感期》，《爱和自由》，《完整的成长》《善解童贞》（胡萍）《我从彩虹那边来》《培养孩子从画画开始》《有吸收力的心灵》《解放孩子的潜能“遇见”的读书清单

来自微博用户vr_secret的评论2016-10-10 10:16:13

@百度阅读 的《有吸收力的心灵》这本书还不错，推荐给大家。 百度阅读

来自微博用户大力的主场的评论2016-10-10 10:16:13

#掌阅iReader阅读分享#人生旅途中，我们总是疲惫不堪，读读这本《蒙台梭利教育经典作品系列：有吸收力的心灵》吧！为了明天的希望！@掌阅iReader 网页链接

来自微博用户LHFree之心的评论2016-10-10 10:16:13

有吸收力的心灵最美妙，晚安。

来自微博用户勤winnie的评论2016-10-10 10:16:13

《有吸收力的心灵》揭示了孩子自我教育的能力，以及我们这些直接教育者在孩子教育中所起的作用。这应该是在以上两本书的基础上延续，从理解孩子开始转变教育观念到真正理解什么是儿童教育，说是一场革命也不为过，三本书的历程，我们可能要走很久。