来自微博用户禅悦堂主人的评论2016-10-10 10:16:13

【校园动态】下午去新华书店，发现又有一批教育理论类书籍上架了，挑选了六本书，《教室里的正面管教》、《良好教学效果的12试金石》、《怎样读懂学生》、《教师阅读力》、《课堂教学艺术新论》和《教育展望》，把这些书推荐给我们的老师。目前教师最大的问题，学习力的欠缺，不是没时间，而是没这习惯

来自微博用户帅帅春天的评论2016-10-10 10:16:13

#《教室里的正面管教》#当老师鼓励改善,而不是完美时，学生们会知道老师关心他们。教室也许永远不完美，但每一次失败都能提供一次想出解决方案的机会。即便你感到灰心丧气，或在慢慢前行中又后退了几步，也要不断地问:"我们怎么才能解决这个问题?"这个问题不仅表明你关爱学生,还会鼓励孩子们相互关爱。

来自微博用户朔方凤的评论2016-10-10 10:16:13

发表了博文《教室里的正面管教——启发式提问的好处》今天早上铃声响后，我照惯例走进教室，里面依旧是乱哄哄的，我清了清嗓子，说：“同学们，你们两天没见，一定有好多话都说不完吧！（共情）可是，现在铃声已经响教室里的正面管教——启发式提问的好处

来自微博用户山里一抹斜阳的评论2016-10-10 10:16:13

#每天快乐#早上，淘了2本书：《教室里的正面管教》和《由内而外的教养》，2014影响教师的十大图书之二[哈哈]安排在一月和二月看。今天是圣诞节，送给自己的礼物！[得意地笑][得意地笑][得意地笑]

来自微博用户西安蛋蛋妈妈的评论2016-10-10 10:16:13

//@家教经典:《教室里的正面管教》是将不惩罚、不骄纵的正面管教方法运用于教室中的一整套理论和方法。在传统的学校教育中，教师普遍采用的是以奖励和惩罚为基础的管教方式。而心理学的研究表明，无论是惩罚还是奖励，其长期效果都是使学生丧失信心。

来自微博用户南京市第66中学的评论2016-10-10 10:16:13

发表了博文《2014年度“影响教师的100本书”评选揭晓》中国教育新闻网北京12月23日讯（记者郜云雁张春铭）2014年度“影响教师的100本书”评选结果揭晓，包括《教室里的正面管教》、《面向个体的教2014年度“影响教师的100本书”评选揭晓

来自微博用户教育科学出版社-安园教师书坊的评论2016-10-10 10:16:13

发表了博文《我社9种图书入选2014年度“影响教师的100本书”》2014年度“影响教师的100本书”评选揭晓　　2014年度“影响教师的100本书”评选结果揭晓，包括《教室里的正面管教》、《面向个体我社9种图书入选2014年度“影响教师的100本书”

来自微博用户中国高校教材图书网的评论2016-10-10 10:16:13

发表了博文《2014年度“影响教师的100本书”评选揭晓》2014年度“影响教师的100本书”评选结果揭晓，包括《教室里的正面管教》、《面向个体的教育》、《最美的教育最简单》等在内的100本优秀教育图2014年度“影响教师的100本书”评选揭晓

来自微博用户山东杨富志的评论2016-10-10 10:16:13

发表了博文《2015年01月05日》一、阅读读十二本书，每月一本。《最美的教育最简单》《学校会伤人》美国《翻转课堂的可汗学院》《读懂孩子》《面向个体的教育》《教室里的正面管教》《由内而外的教育》《一个（原）2015年成长规划

来自微博用户教师老丁18868的评论2016-10-10 10:16:13

//@家教经典: 《教室里的正面管教》入选2014年度“影响教师的100本书”TOP10！本次评选活动由中国教育新闻网、中国教师报联合主办，人民教育出版社协办，旨在鼓励广大教师阅读经典教育书籍，追寻教育的核心价值，持续提升教师的职业素养和专业能力。

来自微博用户家教经典的评论2016-10-10 10:16:13

#《教室里的正面管教》#很多管教方法处理的只是冰山位于水面之上的部分——你能够看到的部分，即学生的行为。这些方法试图用惩罚和奖励来控制人们的行为。正面管教既处理冰山位于水面之上的部分，又处理其位于水下的部分。# 本书当当、卓越、京东有售#网页链接

来自微博用户家教经典的评论2016-10-10 10:16:13

#《教室里的正面管教》#奖励，是认为孩子们只有得到外在奖励，才会做我们想让他们做的事情。这种方式否认了做出贡献所带来的内心的良好感觉，通常会导致孩子们要求更大和更好的奖励。 # 当当、卓越、京东有售#网页链接

来自微博用户家教经典的评论2016-10-10 10:16:13

#《教室里的正面管教》#当孩子们感到安全时，即当他们感受到归属感和自我价值感时，他们便会茁壮成长。他们会成长为具有老师希望他们拥有的品格和人生技能的有能力的人。当孩子们相信自己没有归属、没有价值时，他们会采用求存行为。 # 当当、卓越、京东有售#网页链接

来自微博用户家教经典的评论2016-10-10 10:16:13

#《教室里的正面管教》#求存行为，常被称作不良行为，是建立在如何找到归属感和自我价值感的错误信念基础之上的。 # 当当、卓越、京东有售#网页链接

来自微博用户家教经典的评论2016-10-10 10:16:13

#《教室里的正面管教》#我们相信，用惩罚和奖励激发孩子的行为，其长期效果是使孩子丧失信心。喜欢奖励的孩子，很快就会依赖于奖励的刺激，而不会因为内心的回报而想成为有贡献的社会一员——因为做正确的事而感觉好，即使没有别人看到。 # 当当、卓越、京东有售#网页链接

来自微博用户家教经典的评论2016-10-10 10:16:13

#《教室里的正面管教》#惩罚的长期效果——惩罚造成的三个R：1.反派（Rebellion）：“他们不能强迫我。我要做自己想做的事。”2.报复（Revenge）：“我要扳平并反击，即便这会危害我的未来。”3.退缩（Retreat）：a-低自尊：“我一定是个坏人。” b-偷偷摸摸：“我下次绝不让他们抓到。”