来自微博用户法客帝国的评论2016-10-10 10:16:13

【2015版《建设工程设计合同示范文本》12个核心条款逐条解读|法客帝国】2015年7月1日起，住房城乡建设部、工商总局制定的2015年范本开始执行。2015年范本较2000年范本,在内容和体例上进行了较大的修订。本文以通用合同条款为主线,对其中体现设计合同特点的部分进行梳理与解读。2015版《建设工程设计合同示范文本》12个核心条款逐条解读|法客帝国

来自微博用户朱崇科的评论2016-10-10 10:16:13

准备校对拙著《<野草>文本心诠》，还是觉得在每篇文末附上鲁迅先生的原文，因此我要参照《鲁迅全集》2005版加以校对。原本想不加的，毕竟，这还是一部有新意的学术论著，虽然是结合鲁迅的文本进行单篇解读。但是我也想，除了同行阅读外，万一有普通读者喜欢《野草》而手头又没有原文，所以还是加上吧。

来自微博用户AngiOctuplE的评论2016-10-10 10:16:13

双十一买了五本书：波德莱尔的《人造天堂》，《美国电影的跨文化解读》，北大东方文学研究院出的《文本解读与跨文化比较》（意外在万圣书园网站的某个蒙灰的角落里发现的，看介绍有意思，涉及今村昌平的《楢山节考》，还有“江户文学中柳腰的发现与想象”）。外研社的西语教材，20世纪现实主义绘画。

来自微博用户语言文字报的评论2016-10-10 10:16:13

【王旭明：文本解读的七条建议】语文老师最重要的基本功就是文本解读能力，但长期以来，老师们在这方面做得很不够，还存在这样或那样不正确的认识。对此，我给大家提几条建议，希望帮助大家更好地在真语文理念下指导学生阅读。网页链接

来自微博用户maggietw123的评论2016-10-10 10:16:13

看微博最难get到的其实是每条微博隐含的条件（在什么情况下适用）。这个条件一般不会被博主写出，甚至博主自己都不甚明了。所以才构成了那么多微博都只能成为心灵鸡汤。你以为的适用，你以为的解读，不过都时对原文本的重重误会罢了。不过也没关系，博主满足了表达欲，你填充了存在感，蛮好。

来自微博用户射阳发布的评论2016-10-10 10:16:13

#灯下悦读#【雪隐鹭鸶】格非对《金瓶梅》的解读承续了前辈学者“以诗证史”的努力，以小说观照时代，建立文学文本与“历史事实”间的复杂关联。修辞例话部分的细绎深解，亦堪称文本精读的典范。

来自微博用户思凡Galasy77的评论2016-10-10 10:16:13

文本解读的时候，老师说作者对鲁迅先生就像粉丝一样，然后大家都把眼神看向我这边，老师好奇的问“你班有谁的粉丝的吗？” 大家都统一说我喜欢TFBOYS,搞的好害羞 [脸红] ，谭老师说她也很欣赏三小只，因为他们的歌好听，他们充满了正能量（谭老师还跟他儿子讨论为什么有黑粉） 武汉·狮子山街区

来自微博用户不登科逃名进士的评论2016-10-10 10:16:13

不在历史语境下解读文本都是耍流氓。

来自微博用户Ra_诸葛破因的评论2016-10-10 10:16:13

读过《媒介研究经典文本解读》 我的评分： 网页链接 来自@豆瓣App

来自微博用户随心随缘肉磨磨的评论2016-10-10 10:16:13

刘心武先生的红楼梦八十回后真相解读，讲究文本细读，有方法有研判有成果，推测的诸多人命运让人不由跟着喟叹！因缘际会中受因果之报，世情冷暖中承怜悯之德！

来自微博用户石婆婆巷公民的评论2016-10-10 10:16:13

《文学文本解读学》孙绍振 著/北京大学出版社，58.5元/@中国图书网 【按语】考研必备。孙先生此书对西方各种文学理论作摧枯拉朽的批判，文学文本解读是立足于阅读和写作基础上的可操作性实践，文本的形式内容、无理而有趣等解读需要智慧，文学文本有抒情与言志外的十足智性。 网页链接

来自微博用户南阳师范学院文史学院团委的评论2016-10-10 10:16:13

#新书当读# 《沈从文九讲》作者张新颖继《沈从文的后半生》之后又一研究沈从文的作品。书中选取了最能反映沈从文精神思想的代表性作品，结合其个人经历解读他的精神世界。通过文学文本勾勒沈从文一生三个阶段的三种形象——“得其自”的文学家，痛苦的思想者，处在时代边缘却进入历史深处的实践者。

来自微博用户成都教育的评论2016-10-10 10:16:13

#微资讯#【语文出版社社长来蓉教“语文打假”】21日，教育部前新闻发言人、语文出版社社长王旭明带着他的“真语文”团队来到成都的川大附中，给在场各高校的几百名老师讲真、假语文的区别，教大家如何进行“语文”打假。他说，真语文强调文本解读要真，即了解作者通过作品表达的真实情感和意念。

来自微博用户光阴咏叹调D大调的评论2016-10-10 10:16:13

哎，虽然为了应付明天综合考试非常忙，但是我非常想说，一个学者最厉害的不是宏观远见，而是细致的文本分析。你看张一兵老师的文章，每一篇都是精品啊！对所有文本的细致分析和真知灼见，真是让我一次次掐大腿，推荐张一兵对福柯“什么是读者”的解读，和对德里达“人文话语中的结构游戏符号”的解读

来自微博用户許不多哩个多的评论2016-10-10 10:16:13

昨天累死累活写的文本解读，今天准备做屁屁踢了，再重看，惊觉「天啊，这是什么屎啊，写成这样！」啊啊啊肿么办肿么办……

来自微博用户参差烟树77的评论2016-10-10 10:16:13

刚刚下载了豆丁文档:正确解读文本,挖掘核心价值网页链接