所有形而上学的评论
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论德国古典哲学是马哲的直接理论来源,德国古典哲学最具有代表性的人物是黑格尔和费尔巴哈。马克思主义哲学吸收黑格尔唯心主义辩证法中的辩证法,抛弃了唯心主义,吸收了费尔巴哈形而上学唯物主义中的唯物主义,抛弃了形而上学,从而把唯物主义和辩证法有机结合起来,形成了辩证唯物主义和历史唯物主义。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论也就如此 形而上学的玩意要写的接地气啊 //@竹子LoveStorage:第一次看完我思考了一星期,今天又翻出来看了一眼。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论即使送出的是理想国,正义论,道德形而上学基础诸如此类的宏篇巨著,也会引起媒体朋友的异见吧。一本平凡的世界就把清华请下神坛,实在没什么说服力呀。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论加两字:知识又分为三层,底层是哲学(形而上学)、伦理学、美学,中间层是神学、社会学科(政治学、经济学与管理学、法学)与人文(文学与艺术理论),上层是自然科学。没有全写是为方便理解,只写保证社会有效运行的最低配置。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论当我意图逞能的时候我问自己是不是骨子里是觉得弱于他人了?当感觉不再在乎形而上学,问自己是不是至少还有点底气?
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论非常有趣!嬉皮士青睐东方神秘主义哲学像是一种顽固的精神疾病,似乎在西方文明中丢失的信仰都可以在另一半球找到,但这仍然是非此即彼的二元论。致幻剂为人类意识的革新打开了一扇大门,可惜的是太多人困于宗教体验及形而上学,其中不乏如列侬一般超脱的个体。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论这只是站在20世纪前半叶往回看的结果,实际上,如果从当下往回看的话,逻辑经验主义的挑战是失败的,从蒯因开始,形而上学的意义逐渐得到重新承认,早期分析哲学的立足点已经几近全盘崩溃;而另一方面,德古的挑战却是成功的,他留下了重要的遗产——知识的边界
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论叔本华的形而上学的重要推论:悲观主义。叔本华说,全宇宙的生命意志只有一个……是邪恶的,是痛苦的源泉……欲望本质上是痛苦之源。因为满足不了欲望,人会痛苦。满足了欲望,人又会产生新的、更高的欲望,还是会痛苦……“更好是好的敌人。”——《哲学家们都干了些什么》
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论读了四年大学至今依然不明白什么是形而上学,甚至在心里一直把这个词当作贬义词。直到有天一个朋友和我说他是北大形而上学专业的硕士!天哪,简直孤陋寡闻!半夜读这书也着实瞌睡…
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论一日小结,英语单词5页。阅读一篇全错,没心情啊!数据结构看了不会的算法一个。看了链队算法。数学看了4题660。政治半页。辩证法和形而上学。以后上班尽量利用时间,还是不能放弃工作时间看书,不然一天根本不够我看两题。@心之寂然 今天过得算可以,就是时间总是散,精力集中有点困难,都不进入状态
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论被欢哥留下來交流了,有一种被班主任叫进办公室的久违了的即视感。很难得也很感恩有这样一个愿意与我分享,愿意充当我人生导师和朋友家的人,真的是第一个让我勇于做梦,并且努力去实现梦的人。我不懂什么形而上学的快乐,我只想要刻意抓住的眼前的幸福。你是一个很棒的人,很优秀,值得我学习和追逐!
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论康德--对人类认识的批判性分析。他认为我们的认识能力只能及于经验,不能超越之。我们所能研究的只能是现象,而不能达到物自体。在他看来,古今形而上学家与神学家所研究一切问题,如有关上帝、灵魂、本体等都越出了人类所能研究的现象范围,是他们凭错误想象建立起来的空中楼阁,其结论都是不可靠的。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论总体还是说中医的好,却没把中医和中药分开,中医是形而上学的哲学理论,当出现解释不了的问题,就加入变量,虚实(火),阴阳(脉)等等,中药则是中国五千年来不断试错的结果。
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论“一个没有形而上学的民族就象一座没有祭坛的神庙。没有祭坛,也就是没有信仰,没有神圣的价值,没有敬畏之心,没有道德的约束,人生唯剩纵欲和消费,人与人之间只有利益的交易和争斗。”
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论看完帖子和留言,我就坐在车站想,这样的社会形态里,爱情到底还能值多少,形而上学的人在物质的基础上可以爱的痴狂,爱的奋不顾身,可是普罗大众我们这些普普通通的人说到底也不是体验了爱的绚烂后慢慢偏于懒惰偏于柴米油盐偏于对于生活本身的追求然后忽略然后消散爱的缠绵。#还是几个月前的废话#
来自微博用户2016-10-10 10:16:13
的评论请明白什么是哲学——形而上学?儿童阶段主要是感性认识,形象思维,不具备系统的理性认识、抽象思维的能力。所以必须明白什么是“形而上学”和“形而下学”?