来自微博用户秋日往事的评论2016-10-10 10:16:13

东、西方的境界大不同，亚里士多德的《形而上学》开篇第一句“求知是人类的本性”，而中国古代对宇宙的认识仅仅到“天圆地方”为止。。//@京都观潮: 1400光年是什么概念？就是说，以光速飞行，现在出发，1400年到达。或者变个表述方式，开普勒望远镜所观测到的，是它1400前的状况

来自微博用户Snails迪的评论2016-10-10 10:16:13

哲学这东西真是深奥，上学时就没学好，读着就跟绕口令似的，例如：要反对否认物质是运动的形而上学的观点和反对否认运动是物质的运动的唯心主义的观点。。。

来自微博用户午夜梦语原文星的评论2016-10-10 10:16:13

一，地球是圆的，实际圆，不是数学圆。数学圆宇宙中不存在，它是人类的形而上学观念。二，“地球是圆的”，整个科学至今也不懂这句话，这样就不能笑话、指责美国大使馆了。三，整体而言，人类仍处在愚昧中。首当其冲的是：愚昧的科学。

来自微博用户Wynnewl的评论2016-10-10 10:16:13

出去散步一圈回来隔壁桌同学已经侵占我的领土[doge]想念那些为形而上学疯狂的日子[doge]And miss u guys[嘻嘻]细数貌似我们C栋战友如今只剩我还没结束[小骨最萌了]

来自微博用户新木子LY的评论2016-10-10 10:16:13

学雷锋也不是这个学法，形式主义，形而上学，不但学不好，搞不好还要给雷锋丢脸抹黑。//@爱花99: 黑眼睛友下午好。[茶][西瓜][风扇][嘻嘻] //@黑夜黑眼睛2010: //@爱花99:陈光标，有钱不知道怎么花了，得瑟，一对二百五。[猪头]

来自微博用户隐藏的火星人的评论2016-10-10 10:16:13

#微哲学# 康德理论哲学中至少有四个相互区分的对象 1感性直观对象，即显现之物。2 纯概念的对象，即一般对象或逻辑某物。3 认知对象或显现之为表象的对象，即先验对象。3理智直观对象，即自在之物，或形而上学某物。

来自微博用户拖鞋含笑的评论2016-10-10 10:16:13

我不断告诉自己上学期是看了判断力批判的，对康德绝对不会束手无策，然而今天看道德形而上学原理又开始抓狂！。。。说了什么?_?再翻回去看一遍，，，他说了什么?_?

来自微博用户皮皮鲁_的评论2016-10-10 10:16:13

喜马拉雅真是个好东西，居然有牛津大学讲康德的纯粹理性批判，想想家里的《道德形而上学奠基》至今还在默默落灰。罗辑思维所有已有节目已经听完，还有这么多好内容，上下班路上开车时再也不无聊了。

来自微博用户黑龙江共青团的评论2016-10-10 10:16:13

#历史上的今天#【费尔巴哈出生】费尔巴哈（1804.7.28－1872.9.13），德国哲学家。主要著作有《黑格尔哲学批判》和《基督教的本质》等。费尔巴哈对基督教的批判在社会上产生了很大影响，对马克思的影响也很大，但马克思并不赞同他观点中的机械论，在《关于费尔巴哈的提纲》中批判他形而上学唯物主义。

来自微博用户同在一片蓝天aa的评论2016-10-10 10:16:13

认为事物是既成的东西的旧形而上学，是从那种把非生物和生物当作既成事物来研究的自然科学中产生的。而当研究进展到可以向前迈出决定性的一步，可以过渡到系统研究这些事物在自然界中的变化时，在哲学领域内也就响起了旧形而上学的丧钟。《唯物辩证法》

来自微博用户X-涟漪的评论2016-10-10 10:16:13

小王子探访的几个星球的人都有着各自一意孤行的特别性格，衬映着人性负面的各种—虚荣，自负，盲目，刻板，形而上学……等等，提醒自己以此为鉴。

来自微博用户苏小和的评论2016-10-10 10:16:13

“仁”，从人。问题是，人是什么，从哪里来，到哪里去，人性的内在秩序是什么？这些都是哲学和形而上学的基本问题。儒家不会沉思，只能走向形而下的实用主义。“仁"，从二，儒家的人是复数，不具有惟一性。这是集体主义骗局，人被割裂，圣人偶像化，普通人边缘化。儒家对人的奴役，看上去很美。

来自微博用户書香長安的评论2016-10-10 10:16:13

仁，从人从二。二者，地之数也，道为一，一生二，和合天地，万物化生。人者，天地之贵者也。仁者，感通天地之道之人也。此为形而上学的基本，稣小神肯定看不懂。稣小神不会沉思，不光搞不清楚形而上学，连实用的东西都没有。分裂人格与神格，分不清人神的唯一性，是集权主义骗局，人被奴役，神被偶像化

来自微博用户乐小朵的评论2016-10-10 10:16:13

黑格尔通过辩证法三段论将整个世界容纳在绝对精神从自在状态过渡到自为状态，最终达成绝对理性自我意识的宏大历史过程。因此，黑格尔成为最后一个形而上学大体系，并引发费尔巴哈和马克思对其的反思。

来自微博用户Perona-的评论2016-10-10 10:16:13

感觉【授权】这件事已经把人整得扭曲了。不管干嘛，走上去先看授权。不管内容不看性质，形而上学。一副卫兵的样子，酸得哟。“授权”两个字都没读清楚，看人有皮肤露出来就上嘴咬——这么说也不妥，毕竟这群人遇上真正的地痞流氓，可是躲得比谁都快，怕惹祸上身呢。好怕哦，我呸。

来自微博用户luyali2016的评论2016-10-10 10:16:13

@文都-任燕翔 老师，请问划分唯物主义三种形态的重要依据是什么啊？ 是不是对 物质 的具体含义的认识不同啊？ 世界的状态是运动的或者静止的，是划分辩证法和形而上学的依据，对吗？